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“嫦娥工程”瀘州中考主題閱讀附答案

二十九、(2024年瀘州中考語文試卷)閱讀下列材料,按照要求完成1-3題。(10分)

材料一

①5月3日,嫦娥六號探測器在海南文昌航天發(fā)射場1號工位,由長征五號遙八運載火箭發(fā)射升空。嫦娥六號飛行全過程約53天,由發(fā)射入軌段、地月轉(zhuǎn)移段、近月制動段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會對接與樣品轉(zhuǎn)移段、環(huán)月等待段、月地轉(zhuǎn)移段和再入回收段11個飛行階段組成。

②此次嫦娥六號探測器的著陸和采樣地點位于月球背面南極—艾特肯盆地的阿波羅盆地。南極—艾特肯盆地是整個太陽系中已知的最大撞擊坑之一,被公認(rèn)為月球上最大、最古老和最深的盆地,是月殼演化三個獨立的地體之一,可能保存了月球上古老的巖石。而阿波羅盆地是南極—艾特肯盆地中最大的艾肯紀(jì)峰環(huán)盆地,其挖掘深度最深,整體的月殼厚度很薄,可能挖掘到月殼甚至月幔的深部物質(zhì)。在這里采集樣品并進(jìn)行分析研究,將填補人類獲取月球背面樣本的空白,開啟月球正面與背面的演化差異、電磁場演化和地球大氣演化等重要科學(xué)研究的全新視角,對月球科學(xué)新突破具有獨特的價值。

③月背采樣在世界上沒有先例可循,面臨著很多新情況新問題,需要突破許多技術(shù)難點。研制人員為嫦娥六號采樣封裝分系統(tǒng)進(jìn)行了多項升級,針對月壤特性設(shè)計了適應(yīng)月球背面采樣的控制算法和采樣策略,進(jìn)一步提高了采樣的智能化、自動化程度。同時,還為著陸上升組合體量身設(shè)計了自主月面工作狀態(tài)設(shè)置、自主定位、應(yīng)急自主采樣和自主起飛等功能,工作效率得到大幅提升。此外,因為潮汐鎖定,月球只有一面對著地球,嫦娥六號要到月球背面工作,必須建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)中繼通信鏈路,才能實現(xiàn)與地面的正常通信。今年3月20日,鵲橋二號中繼星成功發(fā)射,搭建起地月之間“通信橋梁”。

④嫦娥六號任務(wù)還開展了務(wù)實的國際合作。探索浩瀚宇宙是人類的共同夢想,發(fā)展航天技術(shù)是人類的共同事業(yè)。本次嫦娥六號任務(wù)還搭載了歐空局、法國、意大利、巴基斯坦的國際載荷,同步開展月球研究,推動航天事業(yè)更好地造福各國人民。

(選自《科技日報》2024年5月4日,有刪改)

材料二

①繼2020年11月24日護(hù)送嫦娥五號探測器奔月后,本次長五火箭再次執(zhí)行深空探測任務(wù),準(zhǔn)確將嫦娥六號探測器送入預(yù)定軌道。這也是長征系列火箭第9次執(zhí)行探月工程發(fā)射任務(wù),成功率達(dá)100%。

②地月相對位置在不斷變化,為了讓嫦娥六號在奔月路上少用點“力氣”,減少它用于修正軌道的推進(jìn)劑消耗,這就需要火箭入軌的窗口窄、精度高。為了確;鸺郎(zhǔn)時發(fā)射,型號團(tuán)隊?wèi)?yīng)用“窄窗口多軌道”發(fā)射技術(shù),為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi),設(shè)計了10條奔月軌道,提高發(fā)射概率和可靠性。

③嫦娥六號探測器需要進(jìn)入近地點200公里、遠(yuǎn)地點約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道,這對火箭的運載能力提出了很高的要求。嫦娥六號探測器比嫦娥五號重了約100公斤,為了滿足“乘客”的要求,設(shè)計人員對箭上產(chǎn)品進(jìn)行了多項優(yōu)化設(shè)計和工藝改進(jìn),成功幫助火箭“瘦身”,將長五火箭地月轉(zhuǎn)移軌道運載能力提升了100公斤。

④海南文昌的夏季潮濕悶熱,房間里的除濕機(jī)工作一天就能積上一大盒水。中國航天科技集團(tuán)的研究人員在發(fā)射場堅守了半年多,成功將長五遙六、遙七、遙八火箭“三兄弟”先后送入太空。“2023年10月15日出發(fā)時,我們的任務(wù)就是‘三連發(fā)’,絕不能掉鏈子,我們也正好借這個機(jī)會,把長五火箭的總裝工作再次改進(jìn)提高。”研究人員語氣堅定地說。

⑤此外,型號團(tuán)隊還顯著提升了火箭的可靠性。發(fā)射場流程也持續(xù)優(yōu)化,由發(fā)射嫦娥五號時的近60天縮減到43天。研究人員表示,長五遙八火箭與遙五火箭相比,開展了近160項技術(shù)改進(jìn),并將力爭在未來的發(fā)射中,進(jìn)一步壓縮發(fā)射場的工作時長。

(選自《北京日報》2024年5月4日,有刪改)

1. 請簡要概括材料一主要介紹了哪幾個方面的內(nèi)容。

 

2. 材料二第①自然段中劃線句用了什么說明方法?有何作用?

 

3. 探究兩則材料中科技工作者表現(xiàn)出的精神品質(zhì),并聯(lián)系實際談?wù)剬δ阌泻螁⑹尽?/p>

 

【參考答案】

1.  嫦娥六號探測器的飛行全過程的各個階段;嫦娥六號探測器的著陸和采樣地點;嫦娥六號在月背采樣的技術(shù)突破;嫦娥六號開展的國際合作任務(wù)。    

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