一座荒蕪了的花園里，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(zhǎng)著。玫瑰死了，夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外，聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。
美麗的池水，從前淙淙地流過(guò)石橋的，現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有人管理，漸漸地干了——干得見(jiàn)底了。
有一天，忽然有幾個(gè)人到園里來(lái)。
他們看見(jiàn)這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼情況，幾乎要痛哭了。他們坐在快要坍倒的草亭中的破椅上，談起這座花園以前的美景，每個(gè)人臉上都顯出追慕惋惜的神色。
一個(gè)嘆氣道：“難道我們就任它長(zhǎng)此荒蕪了嗎？”
其余的人都毅然站起身來(lái)，答道：“不，決不！我們大家應(yīng)該努力把它整理好�！�
青蛙帶著滿肚的歡喜，由池岸下的石罅中跳出來(lái)聽(tīng)。
終夜悲鳴的蟋蟀也暫時(shí)停止了它的哭聲，由草叢中露出半個(gè)頭來(lái)，看他們討論。他們悉心地討論，還用粉筆在石上畫(huà)了許多草圖，計(jì)劃園中的種種布置。他們由黎明討論到早餐過(guò)后，還沒(méi)有商量好一件事。因?yàn)樗麄兊囊庖?jiàn)有許多不能相同。
青蛙暗想道：“為什么他們還不動(dòng)手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？”后來(lái)他們舍了將來(lái)的詳細(xì)計(jì)劃，轉(zhuǎn)而討論改造這座廢園的入手法。
A說(shuō)：“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才能把草木栽下�！�
B說(shuō)：“不對(duì)。應(yīng)該先把花木運(yùn)來(lái)，然后去砍除惡草和荊棘，因?yàn)椤?nbsp;
C說(shuō)：“我表示同意A君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因?yàn)椤?nbsp;
其余的人說(shuō)：“C君，你的話錯(cuò)了。我贊成B君的意見(jiàn)。因?yàn)椤?
他們各舉了許多理由，互相辯論著，還引了許多例子來(lái)證明他們的話，由早餐的時(shí)候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒(méi)有停止；甚至于因?yàn)橐庖?jiàn)不合，互相謾罵，而且扭打了起來(lái)。
青蛙等得不耐煩了，哭喪著臉，不高興地，一步一步慢騰騰地仍舊走進(jìn)石罅中去。
蟋蟀的希望也漸漸地減少了；它不愿意看見(jiàn)他們的爭(zhēng)斗，終于把頭縮回草叢中，跑到墻角下，拖長(zhǎng)它的音調(diào)，重復(fù)曼聲悲鳴起來(lái)。
荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。
1．花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？
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（3）___________________________ （4）_____________________________
2．當(dāng)花園來(lái)客面對(duì)花園的凄涼景象時(shí)，他們的第一反應(yīng)是什么？
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3．文中哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)花園來(lái)客重建美麗花園的決心？
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4．作者用了大量的篇幅細(xì)寫(xiě)花園來(lái)客的討論情況，甚至還列出A，B，C等人的具體說(shuō)法， 這樣寫(xiě)能看出作者對(duì)這些花園來(lái)客是持怎樣的態(tài)度？
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5．文章的結(jié)尾“荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著”中“還是照舊”的含義是什么？
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6．這則寓言給了我們什么啟示？
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參考答案：
1．（1）惡草、荊棘叢生，只有蟋蟀悲鳴，（2）池水已干，（3）花木枯萎 ，（4）夜鶯不再來(lái)，（意思對(duì)即可）…點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在答案頁(yè)第3頁(yè)）…5．“照舊”是“跟原來(lái)一樣”的意思，強(qiáng)調(diào)“還是照舊”，表明花園來(lái)客的討論毫無(wú)實(shí)際價(jià)值，先前改造花園的目的根本沒(méi)有達(dá)到，同時(shí)給讀者留下深深的思索。（意思對(duì)即可）6．只說(shuō)空話，不去實(shí)干，是任何事都做不成的。（意思對(duì)即可）
