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《光陰》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《光陰》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案

他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然他也能使繁華之都衰敗,使锃亮金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。    

時(shí)撕下一張又一張舊日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遠(yuǎn)的歷史。    

他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。     

他公正。你□口權(quán)重如山、腰纏萬貫,口口一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒有人能將他占為已有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。    

你珍惜他,他口在你身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。   

你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。     

有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是□□他把腳印深深地留在人們的心里。     

有時(shí),漫長的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙淹沒了他的腳印。

1.在文中□處填上關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.哪怕……或是就由于     B.不管……還是  便  因?yàn)?nbsp; 

C.盡管  盡管  便  因?yàn)?nbsp;    D.即使……即使   就  由于

2.請(qǐng)用四個(gè)詞語概括光陰的特點(diǎn)。

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3.用一句話概括第一自然段的大意。(不超過10個(gè)字)

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4.讀了這篇短文,你能聯(lián)系實(shí)際談?wù)劯邢雴幔?

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答案:

1.B …點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁第1頁)…(意思對(duì)即可)4.世界上沒有一個(gè)父母愛自己的孩子,但表達(dá)的方式會(huì)不同。(意思對(duì)即可)

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