陰影與陽光
14歲的中學(xué)生小蒙覺得自己這幾天倒霉透了。
前天,因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故,他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半,他突然想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣,取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教 室里搬來了一張凳子。人站在凳子上,高了,這樣他就可以通過墻上的氣窗,看到人家教室 的黑板報(bào)。 正在他臉貼玻璃,專心張望的時(shí)候,值班老師走了過來,有點(diǎn)狐疑地問了他一番后,就要他趕快回家。
巧的是,這天夜里,這一層的辦公室遭竊了。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)過,連零星小錢都被搜走。
這樣,作為最后一個(gè)離校,又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生,就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全部擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但是從教務(wù)處出來的小蒙仍忍不住掉了眼淚。因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué),用一種陌生的眼光打量他,包括平時(shí)和他關(guān) 系挺好的同學(xué)。
今天的事更是倒霉。現(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。
他放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專賣復(fù)習(xí)參考資料的書屋,買了兩本書后,剛準(zhǔn)備跨上自行車時(shí),迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱,紙箱破了,里面的兒童玩具散落了一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn),將車停下來時(shí),周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)挺急,就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后,他的自行車卻不見了!那是才買了不久的新車。
“好心沒好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小蒙邊說邊哭,眼淚越流越多。
“哭什么?哭了車子能回來嗎?傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說:各人自掃門前雪, 莫管他人瓦上霜。這是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人,問題是現(xiàn)在社會(huì) 風(fēng)氣不好,人心不古,所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要多管閑事,免得招惹是非……”小蒙的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。
“你在培養(yǎng)兒子朝自私方向發(fā)展嗎?”小蒙的爸爸從外面走進(jìn)門,聽到了妻子的話,打趣道。 “你還有精神說笑話!你兒子前天為班級(jí)做事,被人疑心當(dāng)賊,今天做好事,被賊偷了車!”小蒙的媽媽把兒子今天的遭遇憤然說給了丈夫,一旁的小蒙哭得更厲害了。
“噢,是這樣,兒子,你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。剛才,碰上了 一個(gè)大好人。你知道的, 我是去那家攝影社取照片。取完照片, 回來路上覺得今天天挺熱的, 正好有個(gè)人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一個(gè),過了秤,正好10元錢,我付了錢,騎上車走了。騎了大約20米,忽聽背后有人在叫。我回頭一看,那個(gè)賣西瓜的騎著沉重的車子 朝我追來,一邊招手,一邊叫我停下。我停了車,才知道原來我將百元大鈔給了他,忘記讓 他找錢,他是來追還我90元錢的!兒子,你想想看,他完全可以不管這件事,要還,等我找 上來,也不遲;他也完全可以賴掉,因?yàn)槲覜]有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走,那就不會(huì)引起任何糾葛。現(xiàn)在他卻頂著烈日,騎著笨重的車子一路追來。為什么要這么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰說沒有好人!要不,今天這個(gè)瓜就太貴了!”
父親拍了拍剛買來的西瓜,又拍了拍兒子的頭,邊敘邊議。兒子停止了抽泣,聽得很專注。
不錯(cuò),小蒙的爸爸是取了照片后在回來路上買了西瓜。但是,關(guān)于10元與100元的故事, 是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任,讓他編了個(gè)美麗的故事。他深深懂得,此刻,這個(gè)14 歲少年的心里,太需要陽光。
1.小蒙前天碰上了什么倒霉事?他為什么會(huì)被喚到教務(wù)處談話? _____________________________________________________________________________
2.小蒙今天為什么“眼淚越流越多”? _____________________________________________________________________________
3.媽媽叫小蒙接受怎樣的教訓(xùn)?理由是什么?(用原文回答)