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高考閱讀與賞析二:漿聲燈影里的秦淮河

[移動(dòng)版] 作者:505565700

 

附同題佳作一篇:漿聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)

俞平伯

我們消受得秦淮河上的燈影,當(dāng)圓月猶皎的仲夏之夜。

在茶店里吃了一盤(pán)豆腐干絲,兩個(gè)燒餅之后,以歪歪的腳步踅上夫子廟前停泊著的畫(huà)舫,就懶洋洋躺到藤椅上去了。好郁蒸的江南,傍晚也還是熱的!翱扉_(kāi)船罷!”槳聲響了。

小的燈舫初次在河中蕩漾;于我,情景是頗朦朧,滋味是怪羞澀的。我要錯(cuò)認(rèn)它作七里的山塘;可是,河房里明窗洞啟,映著玲瓏入畫(huà)的曲欄干,頓然省得身在何處了。佩弦呢。他已是重來(lái),很應(yīng)當(dāng)消釋一些迷惘的。但看他太頻繁地?fù)u著我的黑紙扇。胖子是這個(gè)樣怯熱的嗎?

又早是夕陽(yáng)西下,河上妝成一抹胭脂的薄媚。是被青溪的姊妹們所薰染的嗎?還是勻得她們臉上的殘脂呢?寂寂的河水,隨雙槳打它,終是沒(méi)言語(yǔ)。密匝匝的綺恨逐老去的年華,已都如蜜餳似的融在流波的心窩里,連嗚咽也將嫌它多事,更哪里論到哀嘶。心頭,宛轉(zhuǎn)的凄懷;口內(nèi),徘徊的低唱;留在夜夜的秦淮河上。

在利涉橋邊買了一匣煙,蕩過(guò)東關(guān)頭,漸蕩出大中橋了。船兒悄悄地穿出連環(huán)著的三個(gè)壯闊的涵洞,青溪夏夜的韶華已如巨幅的畫(huà)豁然而抖落。哦!凄厲而繁的弦索,顫岔而澀的歌喉,雜著嚇哈的笑語(yǔ)聲,劈拍的竹牌響,更能把諸樓船上的華燈彩繪,顯出火樣的鮮明,火樣的溫煦了。小船兒載著我們,在大船縫里擠著,挨著,抹著走。它忘了自己也是今宵河上的一星燈火。

既踏進(jìn)所謂“六朝金粉氣”的銷金鍋,誰(shuí)不笑笑呢!今天的一晚,且默了滔滔的言說(shuō),且舒了惻惻的情懷,暫且學(xué)著,姑且學(xué)著我們平時(shí)認(rèn)為在醉里夢(mèng)里的他們的憨癡笑語(yǔ)?矗〕跎系臒魞簜円稽c(diǎn)點(diǎn)掠剪柔膩的波心,梭織地往來(lái),把河水都皴得微明了。紙薄的心旌,我的,盡無(wú)休息地跟著它們飄蕩,以致于怦怦而內(nèi)熱。這還好說(shuō)什么的!如此說(shuō),誘惑是誠(chéng)然有的,且于我已留下不易磨滅的印記。至于對(duì)榻的那一位先生,自認(rèn)曾經(jīng)一度擺脫了糾纏的他,其辨解又在何處?這實(shí)在非我所知。

我們,醉不以澀味的酒,以微漾著,輕暈著的夜的風(fēng)華。不是什么欣悅,不是什么慰藉,只感到一種怪陌生,怪異樣的朦朧。朦朧之中似乎胎孕著一個(gè)如花的笑——這么淡,那么淡的倩笑。淡到已不可說(shuō),已不可擬,且已不可想;但我們終久是眩暈在它離合的神光之下的。我們沒(méi)法使人信它是有,我們不信它是沒(méi)有。勉強(qiáng)哲學(xué)地說(shuō),這或近于佛家的所謂“空”,既不當(dāng)魯莽說(shuō)它是“無(wú)”,也不能徑直說(shuō)它是“有”;蛘哒f(shuō)“有”是有的,只因無(wú)可比擬形容那“有”的光景;故從表面看,與“沒(méi)有”似不生分別。若定要我再說(shuō)得具體些:譬如東風(fēng)初勁時(shí),直上高翔的紙鳶,牽線的那人兒自然遠(yuǎn)得很了,知她是哪一家呢?但憑那鳶尾一縷飄綿的彩線,便容易揣知下面的人寰中,必有微紅的一雙素手,卷起輕綃的廣袖,牢擔(dān)荷小紙鳶兒的命根的。飄翔豈不是東風(fēng)的力,又豈不是紙鳶的含德;但其根株卻將另有所寄。請(qǐng)問(wèn),這和紙鳶的省悟與否有何關(guān)系?故我們不能認(rèn)笑是非有,也不能認(rèn)朦朧即是笑。我們定應(yīng)當(dāng)如此說(shuō),朦朧里胎孕著一個(gè)如花的幻笑,和朦朧又互相混融著的;因它本來(lái)是淡極了,淡極了這么一個(gè)。

曾游過(guò)秦淮河的到底乖些。佩弦告船家:“我們多給你酒錢(qián),把船搖開(kāi),別讓他們來(lái)羅嗦!弊源艘院,槳聲復(fù)響,還我以平靜了,我們倆又漸漸無(wú)拘無(wú)束舒服起來(lái),又滔滔不斷地來(lái)談?wù)劮讲诺慕?jīng)過(guò)。今兒是算怎么一回事?我們齊聲說(shuō),欲的胎動(dòng)無(wú)可疑的。正如水見(jiàn)波痕輕婉已極,與未波時(shí)究不相類。微醉的我們,洪醉的他們,深淺雖不同,卻同為一醉。接著來(lái)了第二問(wèn),既自認(rèn)有欲的微炎,為什么艇子來(lái)時(shí)又羞澀地躲了呢?在這兒,答語(yǔ)參差著。佩弦說(shuō)他的是一種暗味的道德意味,我說(shuō)是一種似較深沉的眷愛(ài)。我只背誦豈君的幾句詩(shī)給佩弦聽(tīng),望他曲喻我的心胸。可恨他今天似乎有些發(fā)鈍,反而追著問(wèn)我。

前面已是復(fù)成橋。青溪之東,暗碧的樹(shù)梢上面微耀著一桁的清光。我們的船就縛在枯柳樁邊待月。其時(shí)河心里晃蕩著的,河岸頭歇泊著的各式燈船,望去,少說(shuō)點(diǎn)也有十廿來(lái)只。惟不覺(jué)繁喧,只添我們以幽甜。雖同是燈船,雖同是秦淮,雖同是我們;卻是燈影淡了,河水靜了,我們倦了,——況且月兒將上了。燈影里的昏黃,和月下燈影里的昏黃原是不相似的,又何況入倦的眼中所見(jiàn)的昏黃呢。燈光所以映她的,月華所以洗她的秀骨,以騰的心焰跳舞她的盛年以餳澀的眼波供養(yǎng)她的遲暮。必如此,才會(huì)有圓足的醉,圓足的戀,圓足的頹弛,成熟了我們的心田。

……

涼月涼風(fēng)之下,我們背著秦淮河走去,悄默是當(dāng)然的事了。如回頭,河中的繁燈想定是依然。我們卻早已走得遠(yuǎn),“燈火未闌人散”;佩弦,諸君,我記得這就是在南京四日的酣嬉,將分手時(shí)的前夜

鑒賞示例:

同曲異工,各有風(fēng)騷

——簡(jiǎn)析朱自清和俞平伯寫(xiě)景藝術(shù)的不同

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