畫課后練習

１.看下圖，把本文的結構說給爸爸媽媽聽？

家長指導：這首迷語詩從山（有色）、水（無聲）、花（盛開）、鳥（不驚）四個方面揭示了迷底。

１、回家后，邊讀詩，邊想象，并動手畫一畫，畫給爸爸、媽媽看。

２、畫好后，把詩背給父母聽一聽，讓他們也來猜一猜這首詩的謎底。這樣做，打破課內外的界限，加大教學密度，進一步激發(fā)學生學習古詩的興趣。