五、課內(nèi)閱讀：閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（共8分）
就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來�？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊："我的兒子！""我的女兒！"哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說："太晚了，沒有希望了。"這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道："誰愿意幫助我？"沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他："太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開。"
這位父親問："你是不是來幫助我？"
警察走過來："你很難過，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。""你是不是來幫助我？"
人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個(gè)念頭："兒子在等著我！"
他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音："爸爸，是你嗎？"
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子
1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
2、"失"的意思有：①失掉；過失；②沒有把握住；③找不著；④改變常態(tài)；⑤沒有達(dá)到目的。
文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的"失"字，第一個(gè)取意思（ �。� ，第二個(gè)取意思（ �。� 。（2分）
3、用" "畫出描寫父親外貌的句子。你從父親的外貌描寫中體會(huì)到了什么？（2分）
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4、讀一讀文中畫" "的句子，為什么不直接寫挖了36小時(shí)？（2分）
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六、課外閱讀。（18分）
傘的故事
看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……
小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里的鎮(zhèn)上去上學(xué)，路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被澆成了"落湯雞"。
那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！
有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的難處，卻說："要有把傘就好了，咱買一把吧！"
娘沉思良久，最后一字一句地說："買，咱買一把。"
聽了娘的話，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán,她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子從來都是說一句是一句的。
這天晚上，她早早地上織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當(dāng)"，滿屋里便都是機(jī)聲了，這一夜我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來，機(jī)聲還在響，啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu喊了一聲："娘！"娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，激動(dòng)地說："你別再熬夜了，我不要傘了！"娘（ �。� 說："傻孩子，傘，咱還是要買的，娘多熬幾夜就有了......"
終于有一天，娘割了布，從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我立即打開了包袱( )說 :"去吧，你要的傘！"啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水......
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。
1、把文中拼音的詞語寫在括號(hào)里面。（3分）
（ �。� （ �。� （ �。�
2、按要求填空。（2分）
熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ） 部，再查（ ） 畫。
字典里的解釋：①久煮；②忍受，耐苦支持，在這里應(yīng)選（ �。�。
3、在文中的（ �。┲刑钌险f話的提示語，使人動(dòng)作，神態(tài)、心理更具體。（2分）
4、"她哪有錢給我買傘呢？"這句話的意思（2分）（ �。�
5、揣摩人物心理。（6分）
①娘沉思良久，最后一字一句地說："買，咱買一把。"
娘沉思時(shí)想：
②娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。
娘當(dāng)時(shí)想：
③我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水......
我當(dāng)時(shí)想：
6、文中的情深深地感動(dòng)著我們，讀到哪處時(shí)最感動(dòng)呢？你是怎么想的呢？（3分）
七、作文（30分）
提示與要求：
習(xí)作是心靈的傾訴，思緒的放飛。請(qǐng)你先看清要求，再動(dòng)筆。 從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)寫一篇作文。（30分）
1、讀了這篇課外閱讀，你一定有了自己的體會(huì)或感受吧，請(qǐng)你結(jié)合短文，聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫一篇讀后感，題目自擬。
2、我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱利�，也因�(yàn)橛袗鄱省Ｈ绻闶且粋�(gè)有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于愛的故事，如同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛，父母對(duì)你的疼愛。請(qǐng)你以愛的故事為主題，寫一篇作文，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右。
這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，當(dāng)你完成試卷的時(shí)候，一定十分高興。不過要想取得好成績(jī)，認(rèn)真檢查可不能忘記呀！
一、拼音百花園 。（12分）
1、看拼音，然后工整地把詞語寫下來。（8分）
漂泊、過濾、嫌疑、斬釘截鐵
……本卷答案已經(jīng)二次審核，完整答案請(qǐng)點(diǎn)此下載（下載頁(yè)面鏈接二）……
6、文中的情深深地感動(dòng)著我們，讀到哪處時(shí)最感動(dòng)呢？你是怎么想的呢？（3分）
答案示例：讀到第七自然段最感動(dòng)，我想母親為了孩子，夜以繼日的勞累著，是多么偉大��！
七、作文（30分）
