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《通往廣場(chǎng)的路不止一條》同步訓(xùn)練

[移動(dòng)版] 作者:佚名

《通往廣場(chǎng)的路不止一條》同步訓(xùn)練

說明:以下幾組練習(xí)均為整理貼,收錄于此僅供大家參考,我們還為你準(zhǔn)備了本課其它資料,歡迎點(diǎn)此查看通往廣場(chǎng)的路不止一條 目錄 

一、我能在括號(hào)里填上合適的詞語

1.根據(jù)課文內(nèi)容,給句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語

①腳底下,(   。┑拇迩f環(huán)抱著羅馬,(   。┑慕值,一條條通往城市廣場(chǎng)。

②(   。┑脑仆蝗幌Я,我(   。┑嘏c她告辭。

2.在下列空格中填上合適詞語。
。ā 。┑哪铑^ 。ā 。┑呐d趣  ( 。┑脑O(shè)計(jì)  ( 。┑臅r(shí)裝

(  )的生活 。ā 。┑娜巳骸 。ā 。┑膹V場(chǎng)


二、我能夠根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語

1、像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。

  

2、所得超過了原來的期望,因而特別高興。

  

3、心思靈敏,手藝精巧。

  

4、形容過往的人或車輛連接不斷。


三、我能選詞填空

啟迪  啟示  啟發(fā)

1、課堂上,老師(  )我們理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”

2、從跳蚤的身上我們得到( 。,制作了老鼠夾。

3、家鄉(xiāng)的古井,你給了我們多少快樂,多少( 。


四、讀讀課文,說說“我”是怎樣克服遇到的困難的,再聯(lián)系生活實(shí)際,體會(huì)“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的含義

通往廣場(chǎng)的路不止一條 課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(時(shí)間40分鐘)

一、按提示填空(20分)

1、本文從“我”回憶小時(shí)候,有一次隨父親登上高高的   看蛛網(wǎng)般通往城市廣場(chǎng)的街道,父親給我上了生動(dòng)的一課:                  給了我一把開啟心扉的鑰匙切入;隨后記敘了“我”人生道路上   身陷困境、面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,就是父親從小的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈敏和勇氣,最后走出困境取得了       。

2、從這個(gè)故事我們感悟到:成功是一種態(tài)度,只要帶著   出發(fā),成功就會(huì)離你越來越  。頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難。

3、為什么說“通往廣場(chǎng)的路不止一條”?

 


二、字詞積累與運(yùn)用(34分)

1、火眼金睛,辨字組詞:(16分)

環(huán)( 。 ∮洠ā 。 〕矗ā 。 ∝洠ā 。

  壞( 。 〖o(jì)( 。 ∶睿ā 。 ≠J( 。

2、小小變色龍(多音字組詞):(12分)

參:shēn( 。cān  (  )  挑:tiāo( 。tiǎo( 。

3、詞語儲(chǔ)蓄罐(把下面的詞語補(bǔ)充完整):(6分)

( 。┎粩唷 〗j(luò)繹不(。 ∈苡貌唬ā。 。ā。┝_棋布  垂頭( )氣  大喜過(。

三、修枝剪葉(縮寫句子)(12分)

1、我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖。

 

2、縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了。

 

3、一個(gè)大膽的念頭在腦海中閃現(xiàn)。

 

4、那朵幸福的云突然消失了。

 

四、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用(18分)

課文是按事情發(fā)展的順序記敘的、并且有詳有略。請(qǐng)你按事情發(fā)展的順序?qū)懸患。做到詳略得?dāng)。

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課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練二

級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練:課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化(時(shí)間30分鐘,滿分50分)

一、給加粗的字選擇正確讀音(6分)

  dǐng dìng ǎi gě 導(dǎo)(jiāo jiào
       
  yàn yān zhū shū 撥(tiāo tiǎo


二、火眼金睛,辨字組詞(8分)

堂( 。 ∷ā 。 ≈耄ā 。 ≡嚕ā 。

賞( 。 〈睿ā 。 ≈辏ā 。 ∈茫ā 。


三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(5分)

( 。┑乃敗  。ā 。┑拇迩f  。ā 。┑卣f 。ā 。┑刈雒隆 。ā 。┑仉x開 

( 。┑刈摺 。ā 。┑木幙棥  。ā 。┑脑O(shè)計(jì)  。ā 。┑臅r(shí)裝 。ā 。┑恼褂[


四、了解課文內(nèi)容,并填空(12分)

1、本課寫了___________________________________的一件事。

2、父親對(duì)“我”做教導(dǎo)是_______________________________。

3、半路上,我猛然停住腳步,心想:___________________________。

五、說說下面句子中加粗詞語的意思(8分)

1、這種毛衣雖然需要特殊技能,但在巴黎,一定還有別的婦女會(huì)織。

 

2、這個(gè)孩子比較特殊,和其他孩子不太一樣。

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