《玩出了名堂》學(xué)習(xí)目標(biāo)
１、會(huì)認(rèn)６個(gè)生宇，會(huì)寫１２個(gè)生字。正確讀寫“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語(yǔ)。
２、有感情地朗讀課文。
３、了解列文虎克在玩放大鏡的過程中，是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的，從而激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)觀察能力，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。
４、寫玩中的樂趣或收獲。
《玩出了名堂》學(xué)法指導(dǎo)
１、讀課文，注意讀正確，讀通順：① 選擇自己喜歡的方式朗讀，遇到生字新詞、多音字多讀幾遍。② 同桌互相聽讀課文，糾正字音，讀通句子。
２、課文中“調(diào)”“待”是多音字，在課文中分別讀 tiáo、dāi；還可以讀 diào。（調(diào)動(dòng)）dài（等待）。
注意區(qū)分形近字和同音字，比如，“堂”與“�！�、“鏡”與“境”、“訪”與“坊”；“拜”的右邊是四橫，“具”的里面是三橫，不要少寫一橫。
有些字，可在對(duì)比中寫好，如“閑” 與“閱”，“腿” 與“隨”。