《秋天的雨》同步練習
一、 用“——”選正確讀音
1 、 黃黃的葉子像一把把小扇 ( sh ā n sh à n ) 子，扇 ( sh ā n sh à n ) 哪扇哪，
扇 ( sh ā n sh à n ) 走了夏天的炎熱。
2 、 彎彎曲曲 ( q ǔ q ū ) 的小路上傳來了一曲 ( q ǔ q ū ) 美妙的山歌。
二、形近字組詞
波（ ）枚（ ）油（ ）糧（ ）梨（ ）
菠（ ）梅（ ）郵（ ）涼（ ）犁（ ）
二、 近義詞
清涼（ ）準備（ ）
三、反義詞溫柔（ ）炎熱（ ）歡樂（ ）
三、 填空
五彩繽紛的（ ）黃黃的（ ） 紅紅的（ ）
金黃色的（ ） 金色的（ ） 厚厚的（ ）
六、把不是同類的詞語用“ ”畫出。
1 、梨 菠蘿 蘋果 橘子 扇子 柿子
2 、小松鼠 小青蛙 小喇叭 小喜鵲 小蝴蝶
七、閱讀
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
1 、本段是圍繞“ ”來這句話寫的。
2 、文中具體寫到的秋天的顏色有
3 、請用“～～”劃出一句比喻句，這句話是把 比作
