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蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668

蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題及答案

一、一錘定音(請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字正確的讀音下面畫"——")。(6分)

裸露(luǒ guǒ) 釋放(shì sì) 四肢(zī zhī)

倚著(qí yǐ) 解數(shù)(jiě xiè) 額頭(é hé)

二、點(diǎn)兵選將(給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專#?分)

解:①剖開; ②明白; ③除去; ④手段、本事。

1.游人不解春何在。( )

2.使出渾身解數(shù)。( )

3.尸體解剖( )

盈:①充滿; ②多余; ③姓; ④滿。

1.車馬盈門( ) 2.盈利( ) 3.成千盈百( )

三、詞語(yǔ)巧搭配(在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~)。(9分)

( )的山巖 ( )的煎熬 ( )的秋天

( )的碧波 ( )的樹叢 ( )的隊(duì)旗

( )的身軀 ( )的生命力 ( )的八仙桌

四、手拉手。找朋友(連線搭配詞語(yǔ))。(6分)

染綠 筑巢 披上 翅膀

搭窩 大傘 抖動(dòng) 歌謠

撐起 雙腳 奏響 綠袍

五、寫出下面各句所用的修辭手法。(4分)

1.山下的河水不再渾濁咆哮,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。( )

2.這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī):"兒童不解春何在,只揀游人多處行。"( )

3.美麗的草原怎能不令人神往?( )

4.天熱得像一個(gè)大蒸籠。( )

六、神奇魔術(shù)師(按要求改寫句子)。(10分)

1.春光把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!(改寫成"被"字句)

_________________________________________________________________________

2.當(dāng)你春游的時(shí)候,記住"只揀兒童多處行",是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的!(改成肯定句)

_________________________________________________________________________

3.山坡上的孩子正在聚精會(huì)神地看小人書。(縮句)

_________________________________________________________________________

4.清清的河水,慢慢地緩緩地流著。(修改病句

_________________________________________________________________________

5.他在熱情的掌聲中第一次登上講臺(tái)。(修改病句)

_________________________________________________________________________

七、課文內(nèi)容我知道。(16分)

1.《游園不值》的作者是_______代詩(shī)人______________,這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情,其中前兩句詩(shī)的意思是________________________________。

2.《宿新市徐公店》的作者是_______代詩(shī)人______________,這首詩(shī)表達(dá)______________之情。其中后兩句詩(shī)的意思是:___________________________________。

3.成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。

這是一個(gè)_______句,用"魔術(shù)匣子"比喻_______,用"小天使"比喻_______,作者這樣寫的好處是________________________________________________________。

4.走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……

作者用______________比喻______________,寫出了繁花的______________、______________、______________,體現(xiàn)了春天的_____________________。

八、閱讀大本營(yíng)。(13分)

賞桃花

一年一度的賞桃花,是近年來京城人們?cè)诟母镩_放大潮中形成的新風(fēng),是人們生活中的一大盛事。

賞花的最好去處,是西郊桃花園。

桃花園里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花徑、桃花坡。沿著園內(nèi)如帶的小路細(xì)細(xì)觀賞,桃花品種不少,花形有單瓣的,有重瓣的;ㄉ屑t的 □ 白的 □ 還有粉的 □ 紅的耀眼 □ 灼灼欲燒 □ 白的奪目 □ 瑩瑩似雪 □ 深深淺淺 □ 難以描繪桃花園里除了桃花,還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們拌著桃花一起匯成七彩的世界。

每到桃花盛開之際,桃花園都要舉辦桃花節(jié)盛會(huì)。前來觀花的人們或一家同行,或邀三五親朋,扶老攜幼,興致勃勃,絡(luò)繹不絕 姑娘們穿行在花樹間,那飄逸的彩裙似與桃花爭(zhēng)艷;快活的孩子們,像小鹿般奔跑跳躍;一些老人,瞇著眼,聞著花香,領(lǐng)略著生活從未有過的甜美?

喇叭里傳出了悠揚(yáng)的歌聲:"桃花云喲桃花風(fēng),桃花景喲桃花情,一年一度桃花節(jié),野外賞花春意濃。"

改革開放以來,人們生活水平日益提高,充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,醉在桃花中。

1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)

絡(luò)繹不絕:__________________________________________________________

飄逸:__________________________________________________________

2.在第3自然段" □ "處加標(biāo)點(diǎn)。(2分)

3.用"——"畫出一個(gè)比喻句,用"~~~~~"畫出一個(gè)排比句。(2分)

4.用"||''把第3自然段分為三層。(3分)

5.為什么說人們"走在桃花中,笑在桃花中,醉在桃花中"?(4分)

九、作文天地。(30分)

以"記一次有意義的活動(dòng)"為題寫一篇作文。

附加題:

發(fā)散思維能力測(cè)試(20分)

下列詩(shī)句應(yīng)選填什么花?

1.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹_________開。

2._________潭水深千尺,不及汪倫送我情。

3.待到重陽(yáng)日,還來就_________。

4.人閑_________落,夜靜春山空。

5.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日_________別樣紅。

6.借問酒家何處有,牧童遙指_________村?

參考答案

一、luǒ shì zhī yǐ xiè é

二、解:1.② 2.④ 3.①

盈:1.① 2.②…五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元Doc試卷及答案10則(精)…的熱愛贊美 一個(gè)小孩追逐著黃蝶,蝴蝶飛入黃色的菜花叢中,再也找不到了。

3.比喻 頤和園 孩子們 能使文章表達(dá)得更生動(dòng)、具體、形象

4.噴花的飛泉 海棠樹上的繁花 多 密 美 勃勃生機(jī)

八、

1.比喻人非常多,連續(xù)不斷。 灑脫、自然、與眾不同。

2.、,。,;,。,。,

3.快活的孩子們,像小鹿般奔跑跳躍。 改革開放以來,人們生活水平日益提高,充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,醉在桃花中。

4.第一層(第1句)第二層(第2`5句)第三層(第6、7句)

5.因?yàn)楦母镩_放以來,人們生活水平有了提高,充滿了生活情趣,所以走在桃花中,笑在桃花中,醉在桃花中。

附加題:

1.梨花 2.桃花 3.菊花 4.桂花 5.荷花 6.杏花

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