《金色的魚鉤》課文導(dǎo)學(xué)

這篇課文講述一件什么事？故事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？為什么叫做《金色的魚鉤》？魚鉤是怎么做成的？你能否在兩分鐘內(nèi)讀完整篇課文，并了解課文大意？你如何理解“在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話？請(qǐng)把文中最感人的句子畫下來，細(xì)讀體會(huì)，再說說老班長有那些地方值得我們學(xué)習(xí)？ 

《金色的魚鉤》寫作特點(diǎn)

【寫作特點(diǎn)】

這篇文章通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫突出人物的品質(zhì)。

【寫法提示】

真情實(shí)感是本文的最大特色，我們讀后都會(huì)被文中體現(xiàn)的真情所感動(dòng)，無論是“我”的心理活動(dòng)還是“我”和老班長的對(duì)話，都體現(xiàn)出“真情”二字。