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滬教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課留住今天的太陽(yáng)課文原文

[移動(dòng)版] 作者:佚名

留住今天的太陽(yáng)原文

說(shuō)明:本文被收錄到以下兩個(gè)版本中,內(nèi)容相同。

湘教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第二單元 第4課

滬教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第二單元 第6課

以下為課文原文:

6 留住今天的太陽(yáng)

還是穿著開(kāi)襠褲的時(shí)候,我就愛(ài)佇立在霞光里,看著夕陽(yáng)一寸一寸地沉到山坳里去。

“它乏了,到山那邊去睡覺(jué)哩!蓖馄判σ饕鞯卣f(shuō)。

漸漸地,我知道太陽(yáng)落山并不是累了,而是一天過(guò)完了。盡管明天還會(huì)旭日東升,但永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽(yáng)。于是,我產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:留住今天的太陽(yáng)。

我把這個(gè)想法告訴了外婆。她將我摟在懷里,說(shuō):“好孩子,等你長(zhǎng)大了,就知道怎樣留住太陽(yáng)了!

“真的?”

外婆肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我巴不得自己快快長(zhǎng)大?墒,在太陽(yáng)一次次睡去和一次次醒來(lái)中,我漸漸長(zhǎng)高,卻始終沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的辦法。

一天,我照例對(duì)著窗戶,邊做作業(yè),邊望著太陽(yáng)一步步往山坳里走,心里不只是焦躁,還帶著幾分悲戚,禁不住再次央求外婆:“告訴我怎樣留住太陽(yáng)吧!”

“好吧,要是你能在太陽(yáng)落山前做完作業(yè),我就告訴你!

我埋頭做起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我再一次抬起頭來(lái),夕陽(yáng)還離山峰一丈多高呢。我不禁跳起來(lái),一把拉住外婆:“告訴我,快告訴我!”外婆仍是一臉慈祥,指指太陽(yáng):“你不是已經(jīng)把它留住了?”

我眨巴著眼睛看著外婆,盡管一時(shí)還不太明白她的話,但我知道,自己今天的確留住了太陽(yáng)。因?yàn)橥彰看巫鐾曜鳂I(yè),太陽(yáng)都下山了。

從那以后,我總是用這種辦法留住太陽(yáng)。我知道,盡管人不可能永遠(yuǎn)留住太陽(yáng),但人可以比太陽(yáng)走得快一步,甚至兩步、三步。這幾步看起來(lái)微不足道,但作用卻非常大。

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