小升初綜合素質(zhì)測(cè)試練習(xí)題
(基礎(chǔ)知識(shí)部分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(一)填空
1、按要求填寫(xiě)字的筆順筆畫(huà)(不寫(xiě)名稱)。
(1)“舟”的筆順是___________
(2)“憶”的第3筆是______
(3)“爽”的第3筆是______
(4)“火”的筆順是___________
(5)“撇”的第7筆是_____
(6)“義”的筆順是___________
2、看拼音寫(xiě)詞。
qian kuan jiu chan tao ye liang dou
( ) ( ) ( ) ( )
3、照例子填反義詞,組成成語(yǔ)。
例:弄(假)成(真)
有( )無(wú)( ) 有( )無(wú)( ) 有( )無(wú)( ) 有( )無(wú)( )
4、寫(xiě)出連接號(hào)“---”在句子中的意思。
(1)這是“北京---武昌”的特快列車(chē)。 ( )
(2)今晚足球:武漢紅桃K---大連萬(wàn)達(dá)隊(duì)。( )
5、選詞填空(只寫(xiě)序號(hào))。
(1)____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物___、環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。
A注意 B保護(hù) C遵守 D愛(ài)護(hù) E保持
(2)要讀有益的書(shū),書(shū)是犒的____,力量的___,智慧的___,生活的____。
A方向盤(pán) B源泉 C海洋 D翅膀
6、加標(biāo)點(diǎn)。
1994年 六一 國(guó)際兒童節(jié) 江澤民總書(shū)記為 跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng) 題詞 勉勵(lì)全國(guó)少
年兒童 自學(xué) 自理 自護(hù) 自強(qiáng) 自律 做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人
(二)選擇
1、小荷才露尖尖角,早有蜻ting立上頭。“蜻ting”的“ting”的第8筆比第10筆( )
A長(zhǎng) B短
2、選擇正確的讀音。
(1)稀粥(A xi zhou B xi zhou)
(2)靜寂(A jing ji B jin ji)
(3)中暑(A zhong B zhong)
3、___調(diào)查 ___廣告 歡__國(guó)慶
A做 B作 C度 D渡
4、寬厚就是胸懷寬闊,為人厚道,能___他人的過(guò)失,不記恨別人。
A理解 B容忍 C原諒
5、唐代詩(shī)人李商隱曾告誡人五:成由___破由奢。
A勤儉 B勤勞
6、在西藏拉薩大昭寺,西藏歷史上三個(gè)著名人物的塑____(象 像 相)引人注目地端坐
在西天諸佛之間,享用著信徒們每日____(川流不息 絡(luò)繹不絕)的香火的供奉。_____
(松贊干布 成吉思汗)、______(文成公主 王昭君)和尺尊公主給后人的不僅僅是
一段流傳千古的愛(ài)情佳話,也昭示著西藏同祖國(guó)內(nèi)地周邊鄰國(guó)間的______(天長(zhǎng)地久
源源流長(zhǎng))的親密關(guān)系。
(三)修改(讀句子,錯(cuò)的修改)
(1)初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,也看不見(jiàn)什么東西,除了一些忽落的小鳥(niǎo)。
(2)他好像面對(duì)著大海,目光正從水天相接的地方升起來(lái)。
(3)他是飛機(jī)失事死難者中幸免的一個(gè)。
(4)地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源,但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,地球上的
礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。
(5)他的病狀一直沒(méi)有完全康復(fù)。
(6)蘇州、杭州、大連、昆明是我國(guó)江南旅游勝地。
2、在原處改正。
一個(gè)橫斷長(zhǎng)江,一個(gè)改道黃河;一個(gè)在世界第四大河流上建起了世界上最大的水利工
程,一個(gè)把世界上最難制理的河變成了中國(guó)制理最好的河流----三峽和小浪底,勘稱中國(guó)水利雙壁。
(四)按要求寫(xiě)句子。
1、韓愈在《早春》一詩(shī)中,描繪出早春景色的句子是___________________。
2、描寫(xiě)漢朝大將軍李廣的神力與箭法精熟的句子是_____________________。
3、李賀在《馬》一詩(shī)中抒發(fā)了自己想干一番事業(yè)的情懷的句子是________________。
4、人總是要死的,但死的意義有不同。其原話是_____________________。
5、古詩(shī)《題西林壁》中給人以啟發(fā)的詩(shī)句是_______________________。
6、古詩(shī)《登鸛雀樓》中給人以啟發(fā)的詩(shī)句是_______________________。
(五)將下列成語(yǔ)中的主人翁名寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
四面楚歌( )初出茅蘆( )入木三分( )煮豆燒箕( )
破釜沉舟( )紙上談兵( )背水一戰(zhàn)( )指鹿為馬( )
圍魏救趙( )草般借箭( )完璧歸趙( )臥薪嘗膽( )
退避三舍( )班門(mén)弄斧( )負(fù)荊請(qǐng)罪( )毛遂自薦( )
聞雞起舞( )三顧茅蘆( )望梅止渴( )圖窮匕見(jiàn)( )
(六)成語(yǔ)之最。
最愛(ài)學(xué)習(xí) 的人( )最愛(ài)工作的人( )最值錢(qián)的話( )
最長(zhǎng)腿 ( )最大的樹(shù)葉 ( )最快的話 ( )
最吝嗇的人 ( )最難罰的點(diǎn)球( )最偉大的人( )
最小的海洋 ( )最怪的動(dòng)物 ( )
(七)寫(xiě)出下列說(shuō)的書(shū)面近義詞。
夢(mèng)中說(shuō)話( )直言規(guī)勸( )向人請(qǐng)教( )審問(wèn)犯人( )
商量討論( )信口編造( )開(kāi)導(dǎo)教育( )
(八)看看對(duì)聯(lián)贊揚(yáng)誰(shuí)。
1、草堂留后世,詩(shī)圣著千秋。( )
2、志見(jiàn)出師表,好為梁父吟。( )
3、猶留正氣參天地,永剩丹青照古今。( )
4、詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。( )
5、千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨。
一身傲骨,青蓮居士謫仙人。( )
(九)寫(xiě)出表示快的成語(yǔ)。
看書(shū)快( )吃飯快( )走路快( )水流快( )變化快( )
辦事快( )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)快( )時(shí)間流逝快( )
閱讀短文,完成練習(xí)。(6+4+4+4+4=22分)
漢字與中國(guó)心
1998年春在美國(guó)紐約,一位美國(guó)青年問(wèn)我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”
我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字!
漢字,確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng),特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。
最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)的孩子,甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。
我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。
1、根據(jù)上下文理解詞語(yǔ):
戲答:__________________________
鑄就:________________________
心潮難己:_________________________
2、仔細(xì)閱讀課文,回答問(wèn)題:
(1)漢字中文的特點(diǎn)是什么?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)中國(guó)古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)在什么地方?
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3、為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的?
___________________________________________________________________
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4、根據(jù)你對(duì)課文的理解,說(shuō)一說(shuō)為什么中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)?
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5、選做題(以下兩題中共有8個(gè)填空,任選其中的4個(gè)填空做即可)
(1)文中提到的“大地”、“海內(nèi)”、“天涯” “知己”等詞語(yǔ)分別指什么?
“大地”指:____________________ “海內(nèi)”指:____________________
“天涯”指:____________________ “知己”指:____________________
(2)寫(xiě)出文中下列幾句詩(shī)詞的后半句:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,____________________明月幾時(shí)有,___________________
勸君更進(jìn)一杯酒,____________________ 大江東去,____________________
八、習(xí)作(30分)
題目:我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣
提示:在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,請(qǐng)選擇其中之一,介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣,又是怎樣養(yǎng)成的。寫(xiě)的時(shí)候要有具體的事例,不少于400字。
附加題:(3分)
你能寫(xiě)出3首與秋天有關(guān)的古詩(shī)的題目嗎?