編者按：網(wǎng)絡(luò)收錄本文不少，但有的錯(cuò)別字甚多，為方便同學(xué)們閱讀，我們整理收錄了朱自清先生的作品《匆匆》，并進(jìn)行了二次審核，請(qǐng)放心閱讀。
匆匆寫(xiě)作特點(diǎn)與句段賞析
作者在文中的多處地方，運(yùn)用各種修辭手法。要特別注意引導(dǎo)學(xué)生在讀中體味語(yǔ)言的美，在讀中品味字里行間流露的感情，在讀中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的表達(dá)方式，積累語(yǔ)言。
例如，燕子“再來(lái)”，楊柳“再青”，桃花“再開(kāi)”，“日子從水盆里過(guò)去”，“從飯碗里過(guò)去”這些句子用了排比手法；時(shí)間能“跨”能“飛”，這是用了擬人手法。說(shuō)過(guò)去的日子“如輕煙”“如薄霧”，這是用了比喻手法。
文中還巧妙地運(yùn)用大量的疊詞，如“匆匆” “默默”“斜斜”“白白”“茫茫然”“赤裸裸”“輕輕悄悄”“伶伶俐俐”。
而且大多數(shù)句子都是一些短句，簡(jiǎn)樸、輕靈，讀起來(lái)令人感到格外的輕巧，婉轉(zhuǎn)，越讀越愛(ài)讀。
歸納起來(lái)，本文寫(xiě)作特點(diǎn)包括下面三個(gè)方面。
1．運(yùn)用了眾多排比句來(lái)敘述時(shí)間怎樣匆匆而過(guò)的。
2．運(yùn)用了反問(wèn)句，加強(qiáng)文章的語(yǔ)氣與感情色彩。
3．語(yǔ)句平淡但形象，具體生動(dòng)。
句段賞析
1、“早上我起來(lái)的時(shí)候，……新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！�
作者運(yùn)用了排比句，用描述的方法告訴人們時(shí)間是怎樣流逝，語(yǔ)句通俗易懂，在平淡的敘述中對(duì)提出的問(wèn)題作了回答。
2、“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”。
“太陽(yáng)有腳”，“挪移”以擬人的手法寫(xiě)出時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走�！拔乙裁ＣＨ桓D(zhuǎn)”作者以略自責(zé)的口吻表明自己在那些日子里糊涂地過(guò)著日子。