六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題及答案《魯濱孫漂流記》
魯濱孫漂流記
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫詞語(yǔ)。
ɡěnɡ ɡài wèi jù jiǎn lòu
( ) ( ) ( )
jiù yuán yě mán pàn luàn
( ) ( ) ( )
2、形近字組詞。
梗( ) 懼( ) 霉( ) 撒( ) 崖( )
哽( ) 俱( ) 莓( ) 撤( ) 涯( )
3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
凄涼( ) 簡(jiǎn)陋( ) 希望( ) 擔(dān)心( )
【句段集錦】
摘錄課文中你感受深刻的句子。
【課文鏈接】
"我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。"讀讀這句話,說(shuō)說(shuō)你從中得到什么啟示。
【課外延伸】
1、閱讀:
家鄉(xiāng)的紅棗
"十一"假期,我回家看父母,重陽(yáng)節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩?墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。
汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個(gè)樣子,父親在顛簸的車上嘆道:幾十年如一日啊……
一路看不夠的山光野景,幾十里路不覺(jué)就到了藏在深山中的那個(gè)小山村。老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落,堆滿了一年的收成:金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,鮮艷奪目,這莫不是農(nóng)家渴望好日子的寫照?
我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒(méi)見(jiàn)了,樹干刻滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。
老姨說(shuō):樹上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說(shuō)著話,老姨吩咐孫子拿來(lái)長(zhǎng)竿,對(duì)著樹上的棗兒,"噼噼、啪啪"的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。
再看那棗樹,在長(zhǎng)竿的敲擊下,棗兒落下的同時(shí),那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫:"快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?"老姨和父母在一旁哈哈大笑:"這棗樹就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛。"我奇怪道:"這是為什么?"老姨說(shuō):"這樹賤。"
我的心卻受到了深深的感動(dòng)。這樹"賤"嗎?是"賤"哦。它的生長(zhǎng)不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點(diǎn)土就能成活。你看那滿山遍野生長(zhǎng)的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……這樹"賤"嗎?我看到的卻是棗樹面對(duì)挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句"幾十年如一日",幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對(duì)這塊土地的熱愛(ài),從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實(shí),鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個(gè)日子……
我和父母告別了這個(gè)小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。
(1)請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容完成下列練習(xí)。
"我"回到了闊別多年的家鄉(xiāng),是因?yàn)?nbsp; ;"我"心疼地阻止老姨敲擊棗樹,是因?yàn)?nbsp; ;老姨說(shuō)棗樹賤,是因?yàn)?nbsp; ;作者卻從棗樹身上看到了 。在作者的眼里,棗樹就像 ;所以,在"是'賤'哦"這句話中,"賤"應(yīng)該理解為: 。
(2)用句子中的帶點(diǎn)字寫一個(gè)句子。
無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……
(3)照樣子寫詞語(yǔ)。
坑坑洼洼
金燦燦
(4)"這棗樹就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛。" 試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勥@句話給你的啟示。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)怎樣的人?他身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)?
參考答案:
1、梗概 畏懼 簡(jiǎn)陋 救援 野蠻 叛亂
2、梗(梗概) 懼(恐懼) 霉(倒霉) 撒(撒謊) 崖(懸崖)
哽(哽咽) 俱(俱全) 莓(草莓) 撤(撤退) 涯(天涯)
3、凄涼(繁榮) 簡(jiǎn)陋(精致) 希望(絕望) 擔(dān)心(放心)
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)父母執(zhí)意要"我"陪同去鄉(xiāng)下老家看看;棗樹的枝葉被打斷;在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得越旺盛;棗樹面對(duì)挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神;鄉(xiāng)親;不擇地而生,堅(jiān)強(qiáng)不屈,容忍一切,默默奉獻(xiàn)。
(2)參考:無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),無(wú)論天氣多么惡劣,他都堅(jiān)持每天去探望那個(gè)老人。
(3)整整齊齊,干干凈凈,舒舒服服; 紅彤彤,綠油油,氣沖沖。