8《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)反思 
《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)反思剛讀到這篇文章，就覺(jué)得學(xué)生憑借已有的生活經(jīng)驗(yàn)，是無(wú)法理解課文的。文章中工程師為了是否砍樹(shù)而猶豫，工人們不想砍樹(shù)但只能聽(tīng)從命令的那種無(wú)奈，這兩者的心理過(guò)程其實(shí)很復(fù)雜，老師要幫助學(xué)生…

《路旁的橡樹(shù)》課文原文 
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。 開(kāi)始筑路了。一天，工人們來(lái)到田野上，那里長(zhǎng)著一片不大的灌木林。工程師批示未來(lái)的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管…

路旁的橡樹(shù)讀后感５則 
我想對(duì)筑路工人說(shuō)——《路旁的橡樹(shù)》讀后感 　　我學(xué)了《路旁的橡樹(shù)》這一課文，我有一些讀后感：　　文中筑路工人在修路的計(jì)劃原來(lái)是要修一條筆直的瀝青馬路，這可以讓開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這兒的人能夠更好，更快。工人們來(lái)到…

8路旁的橡樹(shù)同步練習(xí) 
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路旁的橡樹(shù)教案（簡(jiǎn)） 
路旁的橡樹(shù)教案（簡(jiǎn)）僅供大家欣賞，歡迎查看本課更多資料　　教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利的朗讀課文；能讀懂課文內(nèi)容；了解建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)�！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)人們?cè)谔幚磉@棵橡樹(shù)與路時(shí)的心情和…

《路旁的橡樹(shù)》中心思想、段落大意 
如無(wú)內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…

《路旁的橡樹(shù)》詞語(yǔ)解釋 
如無(wú)內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…

《路旁的橡樹(shù)》詞語(yǔ)知識(shí)積累 
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《路旁的橡樹(shù)》句子分析 
如無(wú)內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…