7．讓學(xué)生用自己的話(huà)回答問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生思維的敏捷性和語(yǔ)言組織的條理性。
8．發(fā)揮學(xué)生的自主性，選一段自己最感興趣的課文讀給同學(xué)聽(tīng)。
9．練習(xí)復(fù)述故事。
10．質(zhì)疑問(wèn)難。
（三）實(shí)踐活動(dòng)
1．用學(xué)過(guò)的兩種朗讀方法（進(jìn)入角色讀和進(jìn)入情境讀），學(xué)生自己從課外讀物中選文章，在班級(jí)舉行一次朗讀比賽。
2．以“游誠(chéng)實(shí)國(guó)”為題，想一想雄日當(dāng)了國(guó)王以后，他的國(guó)家會(huì)怎么樣。自編童話(huà)，續(xù)講故事。