四下語(yǔ)文第一單元《釣魚(yú)》課文內(nèi)容詳解

這是一篇精讀課文，作者回憶了34年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚(yú)，“我”好不容易釣到了一條大鱸魚(yú)，父親讓“我”把鱸魚(yú)放回湖里。這件事給了“我”終生的啟示，讓“我”懂得了在各種誘惑面前，要有抵制的勇氣和力量。

課文是按事情發(fā)展的順序記敘的。先講鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去新漢普斯湖釣魚(yú)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，“我”釣到了一條從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)。接著寫父親看了看手表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他要“我”把鱸魚(yú)放回湖里�！拔摇笨此闹莒o悄悄的，沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道“我”是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，舍不得放掉鱸魚(yú)�？墒�，父親的話沒(méi)有商量的余地，“我”只好依依不舍地把鱸魚(yú)放回湖里。最后寫這件事給“我”的啟示。在34年的人生旅途中，當(dāng)“我”一次次地面臨道德抉擇時(shí)，總會(huì)想起那次和父親釣魚(yú)的事，于是就獲得了抵制誘惑的勇氣和力量。的確，那次釣魚(yú)給“我”留下了永久的回憶和終生的啟示。

課文先是敘述事件，寫釣魚(yú)、放魚(yú)；后是說(shuō)明事理，寫“我”得到的啟示——面臨誘惑，要有抵制的勇氣和力量。本文描寫人物心理活動(dòng)細(xì)致入微，表現(xiàn)了作者感情的變化。釣到大鱸魚(yú)，“我”十分驚喜；父親要“我”放掉鱸魚(yú)，“我”感到突然，很不理解；父親堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，“我”大聲爭(zhēng)辯著，竟然哭出了聲，感到受了委屈，心里不服；“我”看到四周靜悄悄的，沒(méi)有人知道我們釣到了鱸魚(yú)，便把乞求的目光投向了父親；“我”依依不舍地把鱸魚(yú)放回湖里，顯得無(wú)可奈何；后來(lái)，面對(duì)誘惑，“我”就想起和父親釣魚(yú)的事，堅(jiān)定地予以抵制。