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蘇軾《題西林壁》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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蘇軾題西林壁》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

題西林壁⑴

橫看成嶺側(cè)成峰⑵,遠(yuǎn)近高低各不同⑶。

不識(shí)廬山真面目⑷,只緣身在此山中⑸。

注釋

⑴題西林壁:寫(xiě)在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題:書(shū)寫(xiě),題寫(xiě)。西林:西林寺,在江西廬山。

⑵橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看。側(cè):側(cè)面。

⑶各不同:各不相同。

⑷不識(shí):不能認(rèn)識(shí),辨別。真面目:指廬山真實(shí)的景色、形狀。

⑸緣:因?yàn);由于。此山:這座山,指廬山。

翻譯

橫看廬山是雄奇的大嶺,側(cè)看則是陡峭的高峰,隨著視線的轉(zhuǎn)移,從高處、低處、遠(yuǎn)處、近處各不同角度去看,景象各不相同。令人迷惑不能認(rèn)識(shí)廬山的真正面目,只因?yàn)樽约荷硖帍]山之中。

賞析

蘇軾由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時(shí)經(jīng)過(guò)九江,游覽廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思,于是寫(xiě)下了若干首廬山記游詩(shī)。《題西林壁》是游觀廬山后的總結(jié),它描寫(xiě)廬山變化多姿的面貌,并借景說(shuō)理,指出觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結(jié)論。

開(kāi)頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,實(shí)寫(xiě)游山所見(jiàn)。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫(xiě)出了移步換形、千姿萬(wàn)態(tài)的廬山風(fēng)景。

后兩句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說(shuō)理,談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。游山所見(jiàn)如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩(shī)有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪我們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同,看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同,對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性;要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見(jiàn)。

這是一首哲理詩(shī),但詩(shī)人不是抽象地發(fā)議論,而是緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受,借助廬山的形象,用通俗的語(yǔ)言深入淺出地表達(dá)哲理,故而親切自然,耐人尋味。

閱讀訓(xùn)練

1.《題西林壁》的作者是____  代詩(shī)人         。請(qǐng)把詩(shī)的前兩句補(bǔ)充完整。

2.說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。  

不識(shí):                                                                  

只緣:                                                                   

3.詩(shī)的后兩句的意思是:                                                      ;

你受到的啟發(fā)是:                                                             

參考答案

1.宋     蘇軾     橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 

2.看不清,認(rèn)不清。 

只因?yàn)椤?nbsp;

3.不能識(shí)透廬山的真面目,只因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。   

對(duì)比較復(fù)雜的事物,如果不能客觀地、冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析,就容易主觀地被局部的現(xiàn)象所迷惑,不能全面、正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。(答案意思對(duì)即可)

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