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袁宏道文漪堂記閱讀訓練及答案

[移動版] 作者:雪園

袁宏道文漪堂記閱讀訓練及答案

閱讀下文。完成第1-4題。(11分)

余既僦居東直房,潔其廳右小室讀書,而以徐文長所書“文漪堂”三字匾其上。或曰:“會稽,水鄉(xiāng)也,今京師囂塵張?zhí),白日茫昧,而此堂中無尺波一沼之積,何取于漣漪而目之?”居士笑曰:“是未既水之實者也。夫天下之物,莫文于水,突然而趨,忽然而折,天回云昏,頃刻不知其幾千里。細則為羅觳,旋則為虎眼,注則為天紳①,立則為岳玉;噴而為霧,吸而為風,怒而為霆;疾徐舒蹙,奔躍萬狀。故天下之至奇至變者,水也。夫余水國人也。少焉習于水,猶水之也。已而涉洞庭,渡淮海,絕震澤,放舟嚴灘,探奇五泄,極江海之奇觀,盡大小之變態(tài),而后見天下之水,無非文者。既官京師,閉門構(gòu)思,胸中浩浩,若有所觸。前日所見澎湃之勢,淵洄淪漣之象,忽然現(xiàn)前。然后取遷、固、甫、白、愈、修、洵、軾諸公之編而讀之,而水之變怪,無不畢陳于前者;蚴鵀閸{,或回而為瀾,或鳴而為泉,或放而為海,或狂而為瀑,或匯而為澤,蜿蜒曲折,無之非水。故余所見之文,皆水也。今夫山高低秀冶,非不文也,而高者不能為卑,頑者不能為媚,是為死物。水則不然。故文心與水機,一種而異形者也。夫余之堂中,所見無非水者。江海日交于睫前,而子不知,子則陋矣,余堂何病焉?”

【注釋】①天紳:形容瀑布。

1、寫出下列加點字在句中的意思(2分)

(1)渡淮海,震澤 __________________

(2)而高者不能為 __________________

2、文中劃直線句主要表現(xiàn)出水的□□□□。(2分)

3、下列對“故文心與水機,一種而異形者也。”的理解正確的一項是______。(3分)

A.所以文章要用心作就能像水一樣機敏,是相同的情況不同的表現(xiàn)形態(tài)。

B.所以文章的創(chuàng)作與水的靈活多變一樣,兩者本質(zhì)相同,表現(xiàn)形態(tài)不同。

C.所以文章的中心應和水一樣機敏,這兩者是一種情況但表現(xiàn)形態(tài)不同。

D.原先文章的創(chuàng)作和水的靈活多變一樣,兩者本質(zhì)不變但形態(tài)可以多變。

4、簡要分析作者的寫作意圖。(4分)

袁宏道文漪堂記閱讀訓練及答案

1、(1)橫渡 (2)低下 (2分)

2、至奇……查看文言文選段閱讀訓練答案

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