華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中作文 > 寫(xiě)作 > 中考作文

2012江蘇南通中考優(yōu)秀作文《就這樣慢慢長(zhǎng)大》8則

[移動(dòng)版] 作者:潔舲 發(fā)布時(shí)間:09-27
范例一 就這樣慢慢長(zhǎng)大

電扇吱啞作響,試圖為我?guī)?lái)一絲涼意,八月的夏末,天氣還悶熱的可以。筆尖沙沙作響,我還寫(xiě)著,那份似乎永無(wú)休止的作業(yè)。

不知過(guò)了多久,陽(yáng)光投射過(guò)玻璃,照在桌臺(tái)上,桌角放著的沙漏,因?yàn)殛?yáng)光的折射,細(xì)小而又精美的沙子,竟變得閃閃發(fā)光。那曾被我遺忘的角落,又開(kāi)始讓我駐步停留。

回想起來(lái),這沙漏曾是我兒時(shí)珍寶中我所偏愛(ài)的一個(gè),兒時(shí)的我,總想著要好好保護(hù),永遠(yuǎn)都不能丟棄。特別是剛買(mǎi)來(lái)那時(shí),甚至睡覺(jué)都要抱著才能入睡?刹恢^(guò)了多久,它漸漸的被我遺忘在這個(gè)角落,時(shí)而想起時(shí),便擺弄幾下,時(shí)間在它原本美麗的外表上添了些許薄灰,我開(kāi)始停下筆,用紙巾擦拭它身上的污點(diǎn),卻怎么也擦不去。

他真是我的朋友。兒時(shí),我喜歡它,或許是因?yàn)樗拿利,那?xì)沙閃閃發(fā)光,就像魔法般精美。當(dāng)看膩了,也就罷了。再大些,看著這沙漏,我懂了,或許當(dāng)年爸爸送我這沙漏,就是想讓我珍惜時(shí)間。而現(xiàn)在,我又懂了,我是在長(zhǎng)大的,因?yàn)殚L(zhǎng)大,還有跟多的東西等著我去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟,源源不斷,永無(wú)止息。我將沙漏倒過(guò)來(lái),放回了他原來(lái)的位置,細(xì)沙不停的流逝,他開(kāi)始倒計(jì)時(shí),回到原點(diǎn),等著我再去探索新的哲理。

西方的天空開(kāi)始變紅,原本高貴的太陽(yáng),退去華麗的外衣,拖著疲憊的身子散去,迎來(lái)的便是月的歸來(lái)。晚飯后,月給予我們它的清涼,我坐在門(mén)口的大樹(shù)下乘涼。天越來(lái)越暗,直至完全變黑。突然,我瞧見(jiàn)一顆星星在月亮身旁眨巴著眼望著我。我心頭一顫,這才想起星的存在。兒時(shí),我的眼里只有星星,天天纏著奶奶陪自己數(shù)星星,覺(jué)得那就是我們一個(gè)一個(gè)貪心的小愿望。每看見(jiàn)一顆星就會(huì)許一個(gè)愿望。而大了,便開(kāi)始覺(jué)得,無(wú)望的黑暗,就只有月亮在給予這我們?nèi)ヅ,漸漸的,也便忘卻了星星的存在,而現(xiàn)在,我或許又懂了,與其說(shuō)那或圓或彎的月是我們的希望,到不如說(shuō),月是我們努力的方向;星,驅(qū)使我們,給予我們努力的動(dòng)力。

夏,末了,我不情愿的開(kāi)始整理,那快被我遺忘的書(shū)桌。就在整理時(shí),我驚喜的找到了被我弄丟的表。這塊表是我逝去的爺爺送我的,因此,我極為珍愛(ài)?刹恢獛啄昵坝钟捎谖业氖韬,弄丟了,為此,還懊惱了好久。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),那秒針還弱弱的走動(dòng)著,因?yàn)闀r(shí)間的腐蝕,原本雪白的外表,變得有些發(fā)黃,于是,它更像一位經(jīng)歷了許多滄桑歲月的老者,開(kāi)始給我上起珍貴的一課。

時(shí)針,直直指向我面前的照片。三張不變的笑臉,永遠(yuǎn)的停留在那時(shí)。而當(dāng)初,在假山上,一起看夕陽(yáng)西下影子開(kāi)始模糊,淡卻,那時(shí)承諾的永不變的誓言,也永遠(yuǎn)的停留在那時(shí)。我又是一個(gè)人,坐在假山上,等待著下一個(gè)身影,不過(guò)我可能不會(huì)再輕易說(shuō)出永遠(yuǎn)不變的誓言。

我愣了許久,再低頭看向分針。它指向了我身后的書(shū)柜,我開(kāi)始認(rèn)真的凝視那些新書(shū),舊書(shū)。突然發(fā)現(xiàn),兒時(shí)最?lèi)?ài)的圖冊(cè),幼稚而又可愛(ài)的故事書(shū),早不知丟到哪去了。而兒時(shí)說(shuō)的,永遠(yuǎn)不看的名著,竟讀的津津有味;叵胍幌聫男〉酱蟮淖x過(guò)書(shū),從《一千零一夜》到《校園趣事》再到現(xiàn)在的《巴黎圣母院》,《堂吉訶德》一步一步,開(kāi)始覺(jué)得,或許我是在慢慢長(zhǎng)大的吧!

最后,我看著秒針,他不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,卻在我身上頓了一下,我的瞳孔空洞了些許,我終于明白了,它真正想說(shuō)的:不管是過(guò)去,還是現(xiàn)在,都取決于我,我可以止步停留,也可以大步向前,走完我未完的路。而山永遠(yuǎn)在那里!

秒針又一次的劃過(guò),刻劃出美麗的弧線(xiàn),我不知道這秒針何時(shí)會(huì)停,但,我相信,它會(huì)在止步前,刻劃出許多精彩的弧線(xiàn),而那過(guò)去了的,便會(huì)成為永久的回憶……

范例二 就這樣慢慢長(zhǎng)大

迷戀著小時(shí)侯的童話(huà),向往著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑、快樂(lè)和自由,呵呵,十三歲的我就這樣懷舊著——慢慢長(zhǎng)大。

——楔子

騎著我那舊舊的自行車(chē)一路向前,我感覺(jué)自己像是走過(guò)了一個(gè)光年,這路不長(zhǎng),卻給我了太多感觸。

就是這樣一條路,沒(méi)有太多的花花草草上下交映,只有路兩邊的槐花樹(shù)的葉子漸漸蔥蘢,樹(shù)蔭下斑駁交錯(cuò)的光陰,灰白的路面,像一個(gè)老人那樣,和藹的讓人變得溫柔。而我,就像一個(gè)忙碌的蜻蜓,在陽(yáng)光的羽毛里自由飛翔。

這條路,我走了七年。從六歲開(kāi)始,七年里,我從一個(gè)懵懵懂懂的孩童走到今天的青蔥少年。

學(xué)!遥瑑牲c(diǎn)一線(xiàn)的生活不知不覺(jué)就已經(jīng)這樣持續(xù)了七年之久。人說(shuō)寒窗苦讀,我卻不知道已經(jīng)讀了幾成功夫。小學(xué)和初中,在我看來(lái)并沒(méi)有什么異處,小路還是像原來(lái)那樣平坦,我的心情還是像原來(lái)那樣快樂(lè),太陽(yáng),還是那么溫暖的走走停停。

相比較小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的生活到底是變了,F(xiàn)在的我總是在不停的學(xué)習(xí),不停的做題,不停地審視著自己的差錯(cuò)和不足,不停地去看那張密密麻麻的成績(jī)單。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己的生活已經(jīng)緊張的喘不上氣,沒(méi)有空閑的日子里還要不停地裝自尊自強(qiáng)。這個(gè)社會(huì),善于把人們都磨練成鋼,這樣今后才能更好的面對(duì)未來(lái)。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我認(rèn)為實(shí)在沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的地方,無(wú)非是像眾多莘莘學(xué)子一樣,使了勁的往前拱。日復(fù)一日的熬夜做題,常常一抬起眼看表,就已經(jīng)到了深夜了。我總疑心時(shí)間怎過(guò)的這樣快?也沒(méi)多想,揉揉眼睛就上床睡覺(jué)了。

這樣的生活其實(shí)也幸福,想想,無(wú)所事事才是一種真正的頹廢罷。閑著無(wú)事可做的時(shí)候,就連兩只手都不知道該如何擺放。這時(shí),從假期的美好中醒過(guò)來(lái),又期盼著開(kāi)學(xué)了。

上學(xué)的時(shí)候期盼放假,放假的時(shí)候期盼上學(xué)。孩子不都是這樣?怎樣都無(wú)法滿(mǎn)足。

家門(mén)口,是一片瓷磚地。夏天時(shí)候,總有些老人拿著板凳,架張小圓桌,就打起麻將,玩起牌。很多老人圍觀,就像是在圍堵什么新鮮的東西。人說(shuō)觀棋不語(yǔ)真君子,他們也不怕,在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),偶爾被下棋的人大罵一頓,他也從不表現(xiàn)出畏懼,反倒更大聲的喊:“呀,你這樣要輸了!贝蠹冶凰目蓯(ài)都逗笑了。

我的生活,太簡(jiǎn)單,沒(méi)有些驚心動(dòng)魄的大事件,有的只是些讓人欣喜的小快樂(lè)和小幸福。

今年,我十三。我戀著那條小路,我戀著我的舊舊的車(chē)子,我戀著放假、戀著開(kāi)學(xué),戀著老師,戀著同學(xué),戀著老人們的嬉鬧聲,戀著走得太快的墻上鐘表。就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,他們陪伴著我,我會(huì)很幸福的。

——我想:就這樣慢慢長(zhǎng)大也是一種別樣愜意的幸!

范例三 就這樣慢慢長(zhǎng)大

大手依然抓著逐漸長(zhǎng)大的小手,生怕小手走錯(cuò)了前進(jìn)的道路,就這樣,小手慢慢長(zhǎng)大,最終離開(kāi)了大手,獨(dú)自前行,去探索前行的道路,去領(lǐng)會(huì)人生的意義。每一個(gè)天真幼稚的小孩都會(huì)在愛(ài)他的人陪伴下長(zhǎng)大,歷經(jīng)風(fēng)霜的大手總是緊緊地牽著細(xì)嫩的小手慢步前行,總是不倦地教著小手做人的道理,總是為小手指明前進(jìn)的道路。小手就是在大手的百般呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,成為有用的人才。  

“分任務(wù)”制度  

從兩歲起,我就和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下生活,父母在城市里工作。鄉(xiāng)下雖然“無(wú)鮮肥滋味之享”,但有綠色農(nóng)產(chǎn)品,每一瓜每一株菜都是自家種的,所以爺爺奶奶都很珍惜,從小教我不要浪費(fèi)食物。這個(gè)從古至今卻被爺爺延伸成了“分任務(wù)”制度。家鄉(xiāng)的飯桌每一頓都會(huì)擺上各種蔬菜和其他事物相結(jié)合的菜式,運(yùn)用不同的做菜方法,做出美味佳肴。但自然都有我不喜歡吃的東西。因?yàn)槊看纬燥埼铱偘押贸缘某詡(gè)精光,自己不喜歡的碰也不碰,爺爺為了不讓我挑食,在吃飯的尾聲總會(huì)把那碟讓我“討厭”的才放到餐桌的中央,鄭重地說(shuō):“來(lái),分任務(wù)!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爺爺那雙壁紙的筷子已經(jīng)把那碟菜分成了三大等分,“這是你的,這是我的,那是你奶奶的,快吃。吃這個(gè)好……”爺爺宣布完任務(wù)后,總會(huì)說(shuō)上一堆有關(guān)這碟菜的好處。我就這樣慢慢長(zhǎng)大,形成了健康的體魄。  

“時(shí)間間隔”制  

“時(shí)間間隔”制式爺爺根據(jù)國(guó)情,實(shí)事求是地總結(jié)的一套方針。現(xiàn)在的小孩的近視率是百分之九十多,我國(guó)中小學(xué)的近視率“穩(wěn)居”世界第二。而天真爛漫的孩子最喜歡看的就是電視中的卡通片了,為了不讓我變成近視眼,沒(méi)看完15分鐘的動(dòng)畫(huà)片,接下來(lái)的廣告時(shí)間就會(huì)變成我閉目養(yǎng)神或做眼保健操的時(shí)間,這種時(shí)間的間隔,就能使眼睛得到很好的休息和保護(hù)從而減低了近視率,除此之外,爺爺還會(huì)和我一起看一些有關(guān)我國(guó)國(guó)情,社會(huì)新聞和海峽兩岸等節(jié)目,因此,長(zhǎng)大后的我喜歡世界軍事,中國(guó)政事,喜歡和爺爺議論國(guó)家勢(shì)力,國(guó)家關(guān)系,總問(wèn)爺爺為什么會(huì)這樣為什么會(huì)那樣,我就這樣慢慢長(zhǎng)大,形成了打破沙鍋問(wèn)到底的求知精神。  

“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任”制  

改革開(kāi)放時(shí)期的:“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任”制的性質(zhì)就是自負(fù)盈虧。在鄉(xiāng)下,平均每戶(hù)人家都會(huì)占有一塊前一代人留下來(lái)的土地,用來(lái)耕種。我們家也不例外,爺爺把這塊地分成了幾個(gè)小方陣,那里種“老鼠瓜”,這里種紫蘇,那邊種時(shí)蔬等等。爺爺就是運(yùn)用了“自負(fù)盈虧”這種性質(zhì),他給了我一顆檸檬樹(shù),讓我自己耕種,到了收成的時(shí)候,如果之前每天都仔細(xì)澆水施肥,碩大的檸檬就會(huì)早早的掛在樹(shù)梢上,假若豐收之前懶惰無(wú)比,那必定毫無(wú)果實(shí),這就是自負(fù)盈虧。天還沒(méi)亮,爺爺就騎著自行車(chē)把我和收獲的檸檬送到菜市場(chǎng)上賣(mài),即使賣(mài)菜在城里的人看來(lái)是一份低微的工作,但我還是運(yùn)用常識(shí),流利的語(yǔ)言來(lái)銷(xiāo)售我的勞動(dòng)成果。我就這樣慢慢長(zhǎng)大,體驗(yàn)了農(nóng)民的辛酸。  

就這樣,接受著老一輩的諄諄教導(dǎo),品味著農(nóng)間的喜怒哀樂(lè),形成了健康的體魄和求知精神,感悟出了做人的道理。大手依然抓著逐漸長(zhǎng)大的小手,生怕小手走錯(cuò)了前進(jìn)的道路,就這樣,小手慢慢長(zhǎng)大,最終離開(kāi)了大手,獨(dú)自前行,去探索前行的道路,去領(lǐng)會(huì)人生的意義。

范例四 就這樣慢慢長(zhǎng)大

長(zhǎng)大的我們,是羽毛漸豐的雛鷹,可以去追逐美麗的朝陽(yáng);長(zhǎng)大的我們,是逐漸成長(zhǎng)的乳虎,可以去登上雄偉的高山;長(zhǎng)大的我們,是活力四射的魚(yú)兒,可以去跳過(guò)理想的龍門(mén)。

——題記

筆直的街道上,絡(luò)繹不絕的行人在行走,各式各樣的店鋪映入眼簾。但是,你還是可以很容易地就發(fā)現(xiàn)他——在街上到處閑逛。他的著裝亦是那么與眾不同,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這樣的服飾,奇特而少見(jiàn)。奇特的服飾使他那么地吸引人,街上行人的目光幾乎聚集到他的身上。這一刻,他第一次感到做人的快樂(lè)。

失魂落魄的他,不愿再回到那個(gè)家,那個(gè)破碎的家。什么家是幸福的港灣,他全都不在乎。孤獨(dú)的他,只能在這無(wú)情的街頭混。深夜,僅有一輪與其同樣孤獨(dú)而寒冷的明月相伴,一切皆是那么地讓人心寒。

直到那個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)改變了他,使他整個(gè)人都脫胎換骨。從此,寒冷的月少了一個(gè)伴兒,無(wú)情的街頭難以發(fā)現(xiàn)他的蹤影,而真正的他在一家普通的水果店的深處,做著一個(gè)普普通通水果店員工的職業(yè)。這雖普通,但他已不是昔日在街上閑逛的他,過(guò)去的他已隨著歲月的流逝而死去,現(xiàn)在的他僅是一名不起眼的水果店員工,雖平凡,但他不再會(huì)感到慚愧,因?yàn)槿缃袼纳钔耆强克约核鶢?zhēng)取的,付出后得到的一切,使他倍加珍惜。

從此,他慢慢地開(kāi)始了自己另一個(gè)不同的燦爛人生,也慢慢地有所理想,有所追求。羽毛漸豐的他,決定去追逐他夢(mèng)中美麗的朝陽(yáng);活力四射的他,決定去跳過(guò)理想的龍門(mén);慢慢長(zhǎng)大的他,決定去攀登那看似遙不可及的高山。

他,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

范例五 就這樣慢慢長(zhǎng)大

時(shí)間的光芒璀璨而短暫。不知不覺(jué),初中的門(mén)檻正等待著我們邁進(jìn)。徜徉美麗的校園,心里卻是異常得渺茫。于是,回憶便如絮般飄進(jìn)了我的腦海中。

炎熱的夏天,充滿(mǎn)了知了煩躁的鳴聲。異常悶熱的教室里,大家汗流浹背地望著黑板上三好學(xué)生的選票,舒了一口氣?晌í(dú)我們這群競(jìng)爭(zhēng)的佼佼者,竭力不讓對(duì)手看出自己內(nèi)心的空虛。于是,空氣中就多了幾分硝煙彌漫的氣息。我把眼睛越瞪越大,看著老師按照投票次數(shù)寫(xiě)下評(píng)選出來(lái)的人員,心里不免打著小鼓。但轉(zhuǎn)念又一想:論實(shí)力我應(yīng)該比他們略高一籌,怕什么?于是,不僅不擔(dān)心結(jié)果而且還有一絲的得意。

可事實(shí)還是鏗鏘地?cái)[在了面前。區(qū)區(qū)一票,就使“落選”這個(gè)意味著失敗的字眼跳進(jìn)了我的眼簾。為什么?為什么?我?jiàn)^力在心里吶喊著,傷心、痛苦,一股腦尾隨著同學(xué)們的不公平涌進(jìn)了大腦中。頓時(shí),我再一次聽(tīng)到了內(nèi)心深處自尊碎裂的聲音。

幾乎每次都是一樣的結(jié)局。我再也抑制不住激動(dòng)的情緒,下課鈴剛打響,我便奔到了校園里最僻靜的地方放聲大哭。畢竟,這次一般人能夠穩(wěn)操勝券的機(jī)會(huì)為什么讓我擦肩而過(guò)?平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑娜珒?yōu)生為何敵不過(guò)各方面都并不出色的同學(xué)?在同學(xué)心中想到這兒,我的眼淚更加洶涌地奪眶而出。

夏天的天氣,說(shuō)變就變。一轉(zhuǎn)眼,烏云密布,電閃雷鳴。似乎上蒼也在為我感到不公。傾盆大雨潑灑著整個(gè)校園,我的心中也籠罩著一片陰霾。人生畢竟總不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的,沒(méi)有辦法,形勢(shì)已定,只能是一聲嘆息。

突然,我想到了當(dāng)時(shí)剛學(xué)的課文——《小草與大樹(shù)》。文中的夏洛蒂渴望得到大詩(shī)人騷賽的指點(diǎn),卻被無(wú)情地譏諷。最后她通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力證明了自己的水平,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。再一聯(lián)想自己,雖然得不到大家的認(rèn)可,但是只要堅(jiān)持鍛煉自己的能力,磨練自己的意志,最終必定能取得成績(jī),讓大家刮目相看。這是,我仿佛又明白了些什么:之所以得不到同學(xué)們的認(rèn)可,根本原因還是在于自身有缺點(diǎn)。再一細(xì)想,缺點(diǎn)還真不少——總是遲到、丟三落四、還喜歡斤斤計(jì)較……到頭來(lái)自己都覺(jué)得過(guò)意不去。所以,我在心里暗暗下定決心:一定要痛改前非!

從那一刻開(kāi)始,我就努力改變自己的性格,最終果然成為了一名光榮的優(yōu)秀少先隊(duì)員。時(shí)隔多日,但這件事情我依然久久不能忘懷,是它讓我改變了自己在同學(xué)心中的位置。成長(zhǎng)就是由這一件件小事而構(gòu)成的,只有經(jīng)過(guò)反復(fù)地敲打和錘煉,心智才會(huì)更加健全。

范例六 就這樣慢慢長(zhǎng)大

那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過(guò)程中,我們找到了許多對(duì)象來(lái)證明我慢慢長(zhǎng)大。

物件一:一歲穿的衣服

打開(kāi)大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴氖俏业膯?怎么這么小啊!”媽媽直起腰,笑吟吟地說(shuō):“是啊,當(dāng)時(shí)你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了,拿起那件連衣褲再生上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(zhǎng)的過(guò)程。

物件二:以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋

在一個(gè)箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5 級(jí)的考試,穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰,無(wú)數(shù)次跌下,無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。

物件三:裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝著一個(gè)黃色的,手工制成的小包。打開(kāi)包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿(mǎn)假錢(qián)的皮夾子,一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄,一個(gè)裝滿(mǎn)“碎銀子”的錢(qián)袋,打開(kāi)來(lái),里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說(shuō),這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(zhǎng)大又進(jìn)了一步,這個(gè)裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。

從這次整理中,我發(fā)現(xiàn)了自己長(zhǎng)大的過(guò)程。是啊,我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!

范例七 就這樣慢慢長(zhǎng)大

月華如水,瀉下水銀般的光輝,在地面緩緩流淌。

夏夜花開(kāi),輕響盈耳,敲醒我的夢(mèng),思緒隨月光飛向童年的時(shí)刻。

兒時(shí)的一天,我從花圃邊走過(guò),被一簇簇白花吸引住了。風(fēng)吹起,它們纖細(xì)的花瓣飄搖在空氣中,如數(shù)只精靈,輕歌曼舞,姍然遠(yuǎn)去,似乎在飄向一個(gè)未知的境地,在尋找內(nèi)心的歸宿……后來(lái)知道,它們叫蒲公英。

我的心靈泛起一陣波瀾!拔乙惨衿压⒁粯樱w向遠(yuǎn)方,去尋找遠(yuǎn)方的夢(mèng)……”,童真的話(huà)語(yǔ)從口中說(shuō)出,望向天空,晚霞染紅了整個(gè)天際。

拾起夢(mèng)想的種子,走上尋夢(mèng)的道路,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。

雨下了一夜,清晨漸止,淅瀝的雨聲仍余音繞梁?諝庵须硽柚,漸漸升騰起層層薄霧,一切景物都隱約起來(lái),夢(mèng),也似乎淡隱淡出。一次又一次的失敗擊打著我,我在風(fēng)雨中哭泣,打濕了余存的光芒,淡泊了對(duì)夢(mèng)的向往。

那天,我騎車(chē)在路上,細(xì)雨中,目光又觸及了那叢叢蒲公英,眼前不禁泛起這樣的景象:秋天,它們?nèi)淌苤鴼夥盏钠嗬洌闳贿h(yuǎn)行,驚動(dòng)天邊的云彩;冬天,它們抵御凜冽的寒風(fēng),隨雪花起舞,留下道道美麗的弧線(xiàn);春天,它們?cè)谕寥,努力汲取營(yíng)養(yǎng),靜靜等待開(kāi)出一路繁花… …

微風(fēng)徐徐吹過(guò)心河,掀起陣陣漣漪。是啊,即使翅膀被折斷,心也要在藍(lán)天飛翔,夢(mèng)想,永不落幕。

這是躑躅多時(shí)后的清醒,是猶豫多時(shí)后的堅(jiān)守,是消沉多時(shí)后的樂(lè)觀。

內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在尋夢(mèng)的旅途間,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。

清晨,我學(xué)會(huì)抵御住疲倦,讓思維的碧波流淌在空氣里,填補(bǔ)內(nèi)心的空白;中午,我學(xué)會(huì)沉淀下內(nèi)心的浮浪,讓筆桿以陽(yáng)光般的活力在空中舞動(dòng);黑夜,我學(xué)會(huì)忍受夜的寒冷,踏著如歌的行板,在道道題目間劈荊斬棘。

慢慢知曉,當(dāng)歲月磨我們成繭,當(dāng)歲月賦我們以千絲萬(wàn)縷的牽連時(shí),還有一種力量,讓我們的軀殼再度溫?zé),那就是?mèng),關(guān)于陽(yáng)光絢爛的夢(mèng)。是啊,像蒲公英一般,去飛吧。

夢(mèng),曾經(jīng)你喚醒我懵懂的靈魂;現(xiàn)在,我要攜你一同飛向遙遠(yuǎn)的天際。走在尋夢(mèng)的旅途間,我,我的心靈,就這樣,慢慢長(zhǎng)大。夜風(fēng)靜吹,雨絲飄蕩,我點(diǎn)燈獨(dú)航,隨花尋夢(mèng)夜雨時(shí)……

范例八就這樣慢慢長(zhǎng)大

時(shí)間的車(chē)輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……

曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。門(mén)前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的涂鴉著。鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望……

可漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿(mǎn)希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿(mǎn)了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間奔波著,奮斗著。在課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板, 關(guān)注著 老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而至,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了。一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我。深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進(jìn)入了浩瀚的題海……

有時(shí)拿起塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫(huà)下,折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去,嘲笑著自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉,再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提提嘴角,似笑非笑。

一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾變過(guò),變了的是我們。

是啊,我們,真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了,無(wú)奈了……

再回首時(shí),所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步。我們,只能這樣慢慢長(zhǎng)大……

隨機(jī)推薦