克隆品格
公元3878年的一天黃昏。
迪舒服地窩在漂浮沙發(fā)中，懶懶的看著手上的微型播放器打在墻上的電影，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，琢磨著明天的安排。墻上的機(jī)器管家提醒她晚餐時(shí)間到了。
“我真該多買一臺(tái)克隆微變異機(jī)器，”嘆了口氣后迪又接著開口，“也該買些品格添加劑�！钡弦贿呂霠I(yíng)養(yǎng)粥，一邊用心靈感應(yīng)告訴機(jī)器管家為她購(gòu)買那些東西。
窗外的天空詭異得象魔幻城中的超時(shí)空現(xiàn)象，云濤暗涌，正如迪此刻憂慮的心情，屋內(nèi)有格調(diào)有步驟的一切讓她覺(jué)得自己的想法更加出格。
“叮”一聲將迪由夢(mèng)游太虛的狀態(tài)拉回現(xiàn)實(shí)。她微蹙黛眉，啟動(dòng)克隆機(jī)器，綠色的指示燈一閃一閃，暗示她將雙眼湊到取物口，由機(jī)器確定她的基因組成。然后紅色燈亮了，問(wèn)她是否要將基因修改一下。迪伸手碰了一下鼻尖，將四種添加劑擠入取物口，當(dāng)?shù)谖宸N被擠入時(shí)機(jī)器的黃燈亮了，屏幕上指出四種為飽和數(shù)量。就這樣“誠(chéng)信”被遺留在外。一個(gè)小時(shí)后按要求克隆的迪就出現(xiàn)在產(chǎn)物窗內(nèi)，機(jī)器問(wèn)迪是否要將克隆人激活。迪伸手按下“稍后再說(shuō)”按鈕。
迪伸手輕按太陽(yáng)穴。半晌，他伸手啟動(dòng)機(jī)器，將除“勤奮”以外的四種品格添加劑添入克隆品。這次，他同時(shí)啟動(dòng)了三個(gè)程序，分別將“自信”“責(zé)任”“感恩”剔除在外。于是時(shí)間一到，四個(gè)外表一模一樣的迪出現(xiàn)在產(chǎn)物窗。仍舊是“稍后再說(shuō)”按鍵。
公元3888的又一天清晨……
迪揉揉眼睛，看到了昨天克隆的五個(gè)自己，今天先讓沒(méi)誠(chéng)信的哪個(gè)出來(lái)吧。激活克隆體后，打發(fā)她去上學(xué)。不到放學(xué)的時(shí)候，她接到老師的電話，問(wèn)他病好了沒(méi)有。他一頭霧水地謝過(guò)老師后琢磨起這是怎么回事。直到中午克隆體回來(lái)時(shí)，迪才知道克隆體撒謊翹課了。隨后，迪接到學(xué)校素質(zhì)評(píng)比欄的結(jié)果，這才得知那個(gè)克隆體偷偷進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站改原來(lái)的成績(jī)。迪只好將這個(gè)克隆體的程序結(jié)束了。
接下來(lái)的近一個(gè)星期時(shí)間，迪嘗到了沖動(dòng)的苦果。沒(méi)勤奮的那個(gè)讓迪對(duì)著每日學(xué)校評(píng)比單高唱“滿江紅”，讓迪收到老師的每日警言，讓迪接受好友同窗的詫異目光。沒(méi)自信的那個(gè)整整一天低頭走路被人撞倒，上課萎萎縮縮的不敢大聲講話。整天精神不振，郁郁寡歡。沒(méi)責(zé)任的那個(gè)不值日，不知道去做該做的事情。一身輕松，最后還沒(méi)等到迪結(jié)束程序就已經(jīng)自殺了。不會(huì)感恩的那個(gè)，對(duì)任何東西都是直接取用，對(duì)別人的幫助從不言謝，不家人的關(guān)系都打僵了。結(jié)果，所有克隆體都被結(jié)束了。
公元3878年的又一天黃昏……
迪舒服的窩在漂浮沙發(fā)中，懶懶的看著手上微型播放器打在墻上的電影，腦子飛快的轉(zhuǎn)著，琢磨著明天的安排�！翱寺‰y以實(shí)現(xiàn)的，就要靠我自己實(shí)現(xiàn)了。誠(chéng)實(shí)、勤奮、自信、責(zé)任、感恩一個(gè)也不能少。要想出色，就要具備這些所有的品格�！钡弦晦D(zhuǎn)眼珠，“或許”她微微一翹嘴角，“我可以努力去設(shè)計(jì)，可以添加五種品格的克隆機(jī)器�！�
窗外的天空此刻明艷萬(wàn)里。
【評(píng)語(yǔ)】：
此文作者李莎構(gòu)思新穎，另辟蹊徑，在參賽的作文中脫穎而出。借用5個(gè)克隆人，一個(gè)克隆人缺一項(xiàng)品格的經(jīng)歷和表現(xiàn)，告訴人們五項(xiàng)品格是一個(gè)不可分割的整體，一個(gè)都不能少，缺哪一個(gè)都會(huì)出問(wèn)題。此文巧妙地體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)。文中的景物描寫，也給人留下深刻印象。比如：開頭第三段和結(jié)尾的景物描寫，言簡(jiǎn)意賅，富有象征意義，深意存焉。（推薦點(diǎn)評(píng)：栗瑞豐）
