七年級二班王曉敏

回來吧，我的好哥哥。雖說一個人變好變壞不是上天注定的，也不是命運的安排，是由他自己去把握的。

他是我小時候最崇拜的人了，因為那時的他不僅學(xué)習(xí)好，而且什么事情都會依著我，不和我爭，讓我覺得他很值得我依賴。

最重要的是，每當(dāng)我在外面玩的時候被別人給欺負(fù)了——即使是我先惹的事——他也總是不分清紅皂白地和人打架。那一次，為了我和人打架，他又不顧一切地跟人家去打，可是那回人家人多，便把他打得很慘。事后我問他“疼嗎”，可他卻咬緊了嘴唇說了聲：“不疼！妹妹你不用怕，有哥哥保護(hù)你呢！有哥在，哥就絕不會讓你受一點的傷害！”

不知為什么，我的眼睛濕潤了，我哭了。但是，我知道眼淚不僅是在傷心的時候可以流，在高興的時候也是可以流的。

我扶著哥哥一路上晃晃悠悠地終于到家了。這一路我想了很多很多，至于到底想了些什么，現(xiàn)在已經(jīng)記不那么清晰了。

現(xiàn)在，我的那個為了我和別人打架卻不怕疼的哥哥哪里去了？我在這個大千世界中漫無邊際地尋找、呼喊，可是卻始終都沒有找到他的蹤影。

哦，那個本來知道疼愛妹妹的哥哥哪里去了，是被別人給搶走了嗎？不是！是出去上大學(xué)了嗎？也不是；是在某個企業(yè)工作了嗎？也不是……

為什么這一連串的回答都是“不是”呢？因為，我曾經(jīng)的那個哥哥變了，變得讓我再也認(rèn)不出來了。

我想要找回從前的那個哥哥，那個因為我而去和別人打架的哥哥；

我想要找回從前的那個哥哥，那個老老實實、從不會說謊話的哥哥……

哥哥，你知道嗎，你走后的這段時間里，我受了委屈后沒有人來聽我訴說，更沒有人替我撐腰。哥哥，你快回來吧！

你快回來吧，哥哥，我當(dāng)初的那個好哥哥！

簡評：　有關(guān)哥哥的作文

哥哥的改變，讓“我”感到十分痛心，讓“我”一時不能接受。文章的特色在于，沒有一點筆墨用于寫現(xiàn)在的哥哥的表現(xiàn)，只是一味的寫哥哥曾經(jīng)的好，把哥哥現(xiàn)在的表現(xiàn)給讀者留出了想像的空間。這種反襯的寫作手法頗值得我們同學(xué)們學(xué)習(xí)。