漫話探險(xiǎn)——七年級(jí)下同步作文輔導(dǎo)
“漫話探險(xiǎn)”作文指導(dǎo)
[作文目的]
1、正確認(rèn)識(shí)探險(xiǎn)對(duì)人類發(fā)展的意義及價(jià)值,學(xué)會(huì)辨證思維看問(wèn)題。
2、了解古今中外探險(xiǎn)家的故事，深入了解探險(xiǎn)的歷程。
3、學(xué)習(xí)古今中外探險(xiǎn)家們對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的挑戰(zhàn)精神,汲取其品質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)，在性格上要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我超越自我。
[訓(xùn)練要求]
1、嘗試用一分為二的辨證思維看問(wèn)題,用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確語(yǔ)言闡述觀點(diǎn)、全面辨證思維來(lái)分析探險(xiǎn)利與弊的問(wèn)題，力求寫出獨(dú)到見(jiàn)解、成個(gè)家之言。
2、以流暢清新的語(yǔ)言來(lái)記敘事件，同時(shí)要詳略得當(dāng)，突出人物特點(diǎn)及探險(xiǎn)事件本身具有的價(jià)值。對(duì)于探險(xiǎn)要用雋永深刻的議論性語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)及表述個(gè)人觀點(diǎn),盡量做到見(jiàn)解獨(dú)到。
3、可獨(dú)辟蹊徑，針對(duì)固定的歷史探險(xiǎn)事件表述自己不同于前人的觀點(diǎn)和看法，但需注意其觀點(diǎn)的立足點(diǎn)，并且要自圓其說(shuō)有理有據(jù)。
4、文章文體不限，但任何文體要文體特點(diǎn)鮮明，并且重點(diǎn)突出，立意明確。
5、清楚的認(rèn)識(shí)到探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的本質(zhì)區(qū)別，看到探險(xiǎn)家們的勇敢執(zhí)著的精神，從而讓自己在生命中不斷挑戰(zhàn)自我。
[思路提示]
文題一:探險(xiǎn)
提示一：
古往今來(lái)有很多關(guān)于探險(xiǎn)是否有價(jià)值的討論？探險(xiǎn)到底是有益于生命，還是有害生命？探險(xiǎn)等于冒險(xiǎn)嗎？人們爭(zhēng)論不休。
探險(xiǎn)是一種具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，富有刺激性；它可以讓人們不斷拓展自己的生存空間，也可以為社會(huì)進(jìn)步做出貢；它既是對(duì)我們?nèi)祟愖陨淼奶魬?zhàn)，又是對(duì)人類事業(yè)的追尋。對(duì)人生及社會(huì)具有積極意義。而冒險(xiǎn)則是人們?yōu)榱藵M足自己的好奇心及虛容心，追求刺激而不惜失掉生命為代價(jià)的一種行為。
所以想寫好關(guān)于探險(xiǎn)的文章，想準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)，必須要對(duì)探險(xiǎn)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。為了說(shuō)理易于被人接受，應(yīng)辨證看待探險(xiǎn)利與弊的關(guān)系，但重點(diǎn)應(yīng)放在在探險(xiǎn)中人們對(duì)人類的貢獻(xiàn)及在探險(xiǎn)中所表現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的深刻影響。選取典型事例，寫出人物的閃光點(diǎn)，但不求面面俱到。應(yīng)把重點(diǎn)筆墨放在人物執(zhí)著追求、勇于探險(xiǎn)的精神塑造上，從而表現(xiàn)人物的可貴精神對(duì)現(xiàn)實(shí)中人們的感召力。
選取典型事件及典型人物來(lái)表現(xiàn)主旨，所選材料要有以一當(dāng)十的效果，具有說(shuō)服力。這些事例中可以有外國(guó)的哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、環(huán)球航海的先驅(qū)麥哲倫、發(fā)現(xiàn)古城樓蘭的斯文赫定、發(fā)現(xiàn)北極不是陸地的南森、橫穿南極的阿蒙森、斯科特。中國(guó)的張騫出使西域開(kāi)辟絲綢之路、鄭和七下西洋、徐霞客遍訪中國(guó)的名山大川、堯茂書、余純順等等。
這些古今中外具有挑戰(zhàn)精神的探險(xiǎn)家們，他們上天入地，走南闖北，打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了許多秘密，他們的故事充滿傳奇色彩，他們的精神激勵(lì)著后人，我們要學(xué)習(xí)他們具有的探險(xiǎn)的精神執(zhí)著追求的意識(shí)。
也可以寫自己真實(shí)的探險(xiǎn)經(jīng)歷，用敘述的語(yǔ)言，寫自己曾經(jīng)在野外獨(dú)自生存挑戰(zhàn)自然的故事，如：挑戰(zhàn)荒島、荒山、荒漠、荒原及原始森林等等。寫出自己在挑戰(zhàn)中所領(lǐng)悟到的道理及意義。
探險(xiǎn)精神也可以是探索與現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的探索行為，探險(xiǎn)在幸福平穩(wěn)生活中，也可以是挑戰(zhàn)自我的一種表現(xiàn)。生活中有很多超出我們自身能力的事，那么我們要成長(zhǎng)就需要不斷挑戰(zhàn)自我，這種挑戰(zhàn)自我，也促其成長(zhǎng)，這何嘗又不是探險(xiǎn)。我第一次洗衣服、我不再怕老鼠了、我不再膽怯了、我終于敢反駁他了、我成功的回家經(jīng)歷、我贏了我自己、我不再自卑了。要選取典型的事例，真實(shí)的事例體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)歷程，表現(xiàn)探險(xiǎn)價(jià)值。
提示二：
寫作手法可以異彩紛呈：可以選取不同體裁，如記敘文，記述自己的探險(xiǎn)經(jīng)歷、挑戰(zhàn)自我的事件，再現(xiàn)成長(zhǎng)的歷程：也可以寫成說(shuō)理散文，基于多個(gè)典型的探險(xiǎn)事例，來(lái)表現(xiàn)一個(gè)共同的神——探險(xiǎn)及探險(xiǎn)執(zhí)著的精神對(duì)人類深遠(yuǎn)影響。也可以寫成議論文，用議論的方式表述探險(xiǎn)行為的價(jià)值。也可以以小標(biāo)題的方式組織材料，選取古今中外不同探險(xiǎn)家的事例，以時(shí)間為順序，來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)探險(xiǎn)家們頑強(qiáng)創(chuàng)精神的認(rèn)識(shí)。也可以用假設(shè)思維推測(cè)，如果人類沒(méi)有探險(xiǎn)這一行為的結(jié)果，來(lái)凸顯探險(xiǎn)對(duì)人類發(fā)展重要性。
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2、大丈夫應(yīng)朝登海而暮蒼梧。徐霞客
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4、二十年后，當(dāng)你回顧你所經(jīng)歷的事情時(shí)，你回為沒(méi)有嘗試的事情而感到后悔，所以，從現(xiàn)在起，扔掉你的安全套結(jié)，從安全的港口起航和信風(fēng)一起航行，開(kāi)始探險(xiǎn)去追求你的夢(mèng)想吧。馬克吐溫
5、為什么登山？因?yàn)椋瓷皆谀抢�。喬治馬洛里
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