吳澤華
放學回家，一進家門。就感覺到爸爸媽媽神色不同尋常，臉上洋溢著一種讓人說不明白的喜悅。“干什么啊，你們？”我疑惑地問道。媽媽故意地賣關子：“猜猜吧，是關于你的好事！”看我愕然，爸媽相繼莞爾一笑。突然，媽媽從背后拿出一個信封：“你的文章發(fā)表啦！”
啊！是真的？我不敢相信，心怦怦地跳得厲害，手都有點抖了。撕開信封，一本《校園寫作》赫然而出我急切地翻到目錄，目光迅速地捕捉到了“吳澤華”三個字，翻到《這老師真厲害》這篇文章，仔細品嘗著每個句子，竟覺得如此親切，一氣讀完，讀完了心還怦怦地跳。
從小學開始，我就非常羨慕爸爸、媽媽。他們是教師，經(jīng)常在報刊上發(fā)表文章，并且還有稿酬。每當領到稿費，老爸總是帶我們到小飯店撮上一頓，我就說，哪天我掙到稿費，也回請你們。
爸爸說只要多讀書，多練習寫作，你的文章同樣會發(fā)表。我暗下決心：總有一天讓我的文章也變成鉛字。于是我就發(fā)了瘋似的讀書，只要有空閑，就捧起書。我成了學校閱覽室的�？�，有一天躲在角落里讀得投入，竟被管理員老師鎖到里面。上初中后，我經(jīng)常用自己的零花錢買書，爸爸出發(fā)也會給我?guī)Щ貛妆荆业男鴻缓芸爝_到“汗牛充棟”的程度了。我的知識筐也越來越沉，就開始試著往熟悉的刊物上投稿，一篇，二篇，三篇……都如泥牛下水，石沉大海。我曾沮喪過。有段時間甚至不想再寫了，但又不甘心，我的寫作夢總是在悄悄涌動著。于是我加強練筆，每天堅持寫日記和讀書筆記，隨著日記本的厚度增加，我的文采也越來越高，作文經(jīng)常被老師當做范文在全班讀，我的興致也越來越高。終于有一天，我鼓足勇氣，又一次將文章裝在信封里。站在郵筒前，我想了很多很多。爸爸常說厚積薄發(fā)，我能到那個水平了嗎？我努力了這么長時間，這可是自己最滿意的一篇��！這一次能成功嗎？最后下定決心，把這沉重的信封投進了郵筒，也帶著我那顆忐忑不安的心。而如今，夢想變成現(xiàn)實，我的文章變成了鉛字……
“還有物質(zhì)獎勵呢！”媽媽揚了揚匯款單。呀！稿費也來了，16元。這可是我自己掙來的第一筆錢�。R款單變了現(xiàn)，我籌劃著怎么花。錢雖然不多，可我要與同學們分享，當然，也應與老師分享，因為畢竟與老師對我的鼓勵和指導是分不開的。我把錢都買成了糖、巧克力一類的小東西，分給了老師和同學們。同學們都為我高興，希望我再接再厲。聽著同學們對我的鼓勵，我心里比糖還甜呢。
這一次我更有信心了！
自己暗下決心，這只是一個開端。我的寫作夢才剛剛開始呢。
