話題作文“短暫與永恒”寫作指導(dǎo)及例文
【作文題目】:
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
我們都讀過秦觀的《鵲橋仙》,“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。這些詞句總是能引出我們?cè)S多的感慨:什么是“短暫”,什么是“永恒”?……而這些感慨恐怕也不僅僅是關(guān)于愛情的。
請(qǐng)以“短暫與永恒”為話題寫—篇文章。
[注意] ①所寫出內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。②立意自定。文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】:
這是一個(gè)由一對(duì)反義詞組成的題目,兩個(gè)概念對(duì)比鮮明,含義淺近。構(gòu)思切入時(shí)可以聯(lián)想到愛情,短暫的相逢是美麗的,永恒的分別也是感人的。不過思路可以放寬一些,搜古尋今,借鑒歷史,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。短暫是為了襯托永恒,很容易想到生命、價(jià)值、追求等精神層面的一些問題。借助典型材料,闡釋永恒的意義,不失為明智之舉。
(一)“短暫”與“永恒”是一組對(duì)立統(tǒng)—的關(guān)系,兩詞意義相對(duì),表現(xiàn)為對(duì)立性。而短暫中有永恒,永恒又是由無數(shù)短暫組合而成的,這表現(xiàn)為統(tǒng)—性!岸虝骸笨蓪(shí)指,指時(shí)間、過程;永恒可虛指,指事物的抽象意義。
(二)立意與選材
第一種立意:生命短暫,但生命的價(jià)值則可永恒。社會(huì)現(xiàn)象,自然現(xiàn)象
A、社會(huì)現(xiàn)象精典素材:
1.雷鋒年僅二十多歲就為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命,但雷鋒精神卻成為人類寶貴的精神財(cái)富,一直以來人們都在懷念他,紀(jì)念他。
2.牛頓在物理學(xué)上的貢獻(xiàn)巨大,推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展,“牛頓”與物理緊密相連,在科學(xué)上的貢獻(xiàn)彪炳史冊(cè)。
3.許多為國(guó)捐軀,殺身成仁的志士,如荊軻、文天祥、譚嗣同、岳飛等,英雄壯舉千古流芳。
B、自然現(xiàn)象精典素材:
1.流星與焰火。即便是天空的匆匆過客,依然要綻放生命的美麗,將美麗永駐人們心中。
2.秋葉、小草等:春生而冬凋,綠就綠得燦爛,黃就黃得耀眼,即便是凋零也要化作春泥更護(hù)花!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”贊美的是小草生命力的頑強(qiáng)、永恒。
3.在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不僅僅在此,還在于它只有一條根,婉蜒伸入地底深處。通常,它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分,在第六年春天,才在地面葉綠綻翠;開出一朵小小的四色鮮花,尤其讓人們嘆惋的是,這種極難成長(zhǎng)的依米小花,花期并不長(zhǎng),僅僅兩天,便隨同母株一起香消玉殞。
聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí):
1.巴勒斯坦領(lǐng)袖阿拉法特,一生70多個(gè)春秋,生命不息,戰(zhàn)斗不止,為民族自由獨(dú)立而奮斗一生,在歷史長(zhǎng)河中一個(gè)人的幾十年是短暫的,但他生命的瞬間,鑄就了輝煌,并將永耀史冊(cè),人類的自由史將永遠(yuǎn)刻下阿拉法特的名字。
【名人名言】:
臧克家的詩(shī):“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”
精典議論:人的生命是短暫的,在時(shí)間上不可能無限度地延長(zhǎng),但我們可以讓歷史記住我們,讓人們記住我們。我們活在了史冊(cè)里,活在了口碑中,活在了戲曲中,活在了民間故事里,我們的“生命”就永恒了,廉頗、唐宗宋祖、愛因斯坦、梁山伯與祝英臺(tái)至今仍活在人們心中。
第二種立意:永恒的美在一剎那
【精典素材】:
1.毛澤東赴重慶談判,揮手之間定格了偉人形象,歷史永遠(yuǎn)牢記他舍棄個(gè)人安危,以國(guó)事為重的偉人風(fēng)采。
2.1972年尼克松訪華。兩雙大手相握的一刻,在世界外交史上留下了永恒的一頁:摒棄前嫌,用發(fā)展眼光共建世界和平,其歷史意義深遠(yuǎn)。
3.德國(guó)總理施羅德為納粹贖罪一跪波蘭。這一跪令世人為之感動(dòng):施羅德承認(rèn)歷史,承擔(dān)責(zé)任,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),建設(shè)和平的做法,永遠(yuǎn)是人類贊美的。
第三種立意: 與其追求永恒,不如綻放片刻美麗
l、皇帝追求長(zhǎng)生不老,美女追求青春永駐,帝王追求江山傳萬代,企業(yè)家追求企業(yè)的長(zhǎng)盛不衰衰 追求永恒是人類的天性,永恒帶給人類希望,催人為之奮斗。但人類也因此,產(chǎn)生失望悲傷、因?yàn)槊篮玫氖挛锊幌袢藗兯谕挠礼v,其腳步匆匆。于是面對(duì)暮春,有人感嘆“流水落花春去也,天上人間”;有人感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”;有人感嘆“逝者如斯乎,不舍晝夜”;其實(shí)萬物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不實(shí)際的,我們倒不如珍惜好今天,讓每—天綻放美麗,讓無數(shù)個(gè)短暫的美麗去組合成永恒。
其他立意:
1.為了片刻永恒,我愿窮盡一生。
2.沒有真情實(shí)感的藝術(shù),生命力是短暫的,精典才會(huì)永恒,
3.短暫美與永恒之美的思考。
三、擬題
題好一半文,花香蜂自來
《在短暫中實(shí)現(xiàn)永恒》 《短暫的相處,永遠(yuǎn)的回憶》
《這一秒,可以永恒》 《1厘米于1光年》
《將短暫定格成永恒》 《母愛深深深幾許》
《短暫中的永恒》 《生命中的過客》
《瞬間的永恒》 《蒲葦于磐石》
《抓住短暫,成就永恒》 《隨風(fēng)而逝于?菔癄》
《短暫亦是永恒》 《天空沒有痕跡,但我已飛過》
《瞬間與永恒》 《一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕》
《永恒的瞬間》 《人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客》
一輩子
人,也就是一輩子。
——題記
生者,何為?死者,又何為?司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!比丝偸且赖模?yàn)闀r(shí)間就是劊子手,說著,一輩子數(shù)十載也就過去了,我們沒有選擇。孟子言:“舍生而取義。”
譚嗣同死了,但英魂永在,當(dāng)生死之前“有心殺賊,無力回天”,激蕩了整個(gè)江山,生命在刀落的一刻就已墜入歷史長(zhǎng)河,短暫!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,死了,比活著更可敬,流芳百世,千秋萬代,永垂不朽。當(dāng)短暫的生命,當(dāng)房屋的生命,消失在天地間,跳躍在人們的心里。
人,就這一輩子,短暫,但心永恒。
我們無法忘卻老師的背影,因?yàn)樗c我們形影不離,也許當(dāng)災(zāi)難來臨,我們才見證生命的永恒。
向倩,一位年輕女教師,為學(xué)生放棄了生命,但永遠(yuǎn)定格在美麗中,她在地震發(fā)生的那一刻就已注定,師魂,她常在,即使是血肉模糊,縱然是身體斷成兩截。
詩(shī)人說:“教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語!倍鋵(shí),教師的生命其實(shí)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果,開著是風(fēng)景,碾碎是良藥。
人,也就是一輩子,讓老師永遠(yuǎn)定格在美麗中。
昨天,我們還在襁褓中,而今天,我們應(yīng)該懂得,我們活,但要活得有滋有味,而且腳踏實(shí)地,無愧于心。
扁鵲終義死于秦,但與奸臣致命傷醫(yī)拼搏而亡,萬古長(zhǎng)青;比干,直言進(jìn)諫,雖挖心至死,但與妖妃奮力搏殺,不是用武,而是用心,南山青石;文天祥,雖亡朝被捕,但一身正氣,浩然長(zhǎng)存,與元將反抗而亡,便留下:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。一身豪氣,日月照心,橫而不流。
人,只有一輩子,但是,我們,應(yīng)該在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
一葉落而知天下秋
母親是我的天下。母親像一棵樹,一直用她的枝葉保護(hù)我,為我遮風(fēng)擋雨。而如今,母親的生命像一片葉子,緩緩飄零而下。此刻,我的天下已入秋。我深知:生命像一根葦草,短暫而脆弱,但母親對(duì)我的愛是永恒的。
——題記
那日,我翻看著書。突然我的眼睛定在一則故事上。這故事深深振憾了我的心。這是在汶川地震中發(fā)生的事。一位母親在地震發(fā)生時(shí),雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體護(hù)著她的孩子。而那孩子的小花被中包著一個(gè)手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你!”
在生死存亡之間短暫的那一刻,母親為孩子支撐著天下,用手機(jī)傳遞著對(duì)孩子深深的愛,這種愛是偉大的,是永恒的,讓每一個(gè)人熱淚盈眶的深深感動(dòng)。這位母親正值夏秋之間,為了孩子,她甘心將葉子一片片落下。
是啊,母親一直用雙手支撐著孩子的天。將她短暫的一生奉獻(xiàn)給孩子,而在孩子的心中,留下了永恒的愛。
我的母親一直這樣為我付出,無怨無悔。雖然母親并沒有做出許多大事,許多讓人一聽就感動(dòng)得流淚的大事,但母親在短暫的生命中為我做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴就足夠一生中細(xì)細(xì)回味,就足夠讓我明白母親永恒的愛。
每天我在學(xué)校玩玩鬧鬧,身上的衣服全被汗浸濕;氐郊,母親已經(jīng)熱好了飯菜,端到我面前?粗铱鞓返爻燥,母親欣慰的笑了。因?yàn)槔哿耍乙活^躺在床上,甜甜入了夢(mèng)鄉(xiāng),母親卻拿著針線,細(xì)細(xì)地為我縫補(bǔ)在學(xué)校玩耍時(shí)劃破的衣服。在昏暗的燈光下,母親的手微微顫抖著,而母親眼角的細(xì)紋也隨之明顯了。
第二天,我起床背上書包,看見晾衣繩上晾著我昨天的衣服,知道母親起得很早很早,我仿佛看見天空還未明亮?xí)r母親忙碌的身影;貞浟嗽S多,母親出現(xiàn)在的我眼睛里,她依舊在忙碌著?粗请p粗糙的手,我心里泛起一絲苦意。
每天,母親都給我一份感動(dòng),讓我感動(dòng)的是母親愛我的心。
不知何時(shí),母親這一棵大樹的葉子開始落下,一片,只有一片,但放眼望去,黃葉已高高掛滿枝頭。母親就是我的天下,這一葉落而知天下秋。是啊,母親現(xiàn)在已走完了人生的春天和夏季,已走進(jìn)秋天。母親老了,但她依舊在為我付出,沒有太多言語,只有那欣慰的一笑牽動(dòng)著人的心。
生命像一根葦草,短暫而脆弱,但每一位母親對(duì)自己孩子的愛是永恒的。
短暫與永恒
在古老綿中國(guó)文化和悠久的歷史長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)閃爍著歌頌愛情的篇章,不論是美麗古老的神話,還是歷史傳記。
在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝的梁山伯與祝英臺(tái),詮釋了愛情的永恒與堅(jiān)貞,雖然他們只是短暫的相遇,遭到家庭的反對(duì),最終未能共結(jié)連理。
美麗神話傳說中的牛郎和織女,他們雖然每年七夕才相會(huì)一次,只有這么短暫的相聚,但是他們心中永恒不變的信念支持著他們,這難道不是更好的詮釋了他們之間的愛情,直到天荒地老,?菔癄,永不改變?
詩(shī)經(jīng)中對(duì)永恒的愛情歌頌與贊美永不止息,漢樂府也不遜色。
“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲草,蒲草紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移!薄犊兹笘|南飛》中,焦仲卿和妻劉氏之間的約定,在封建禮制和封建家長(zhǎng)制的逼迫下,兩個(gè)有情人最終被迫分離,但他們并沒有妥協(xié)。最終,他們用他們自己短暫的生命去與封建禮制對(duì)抗,詮釋了他們對(duì)愛情的堅(jiān)貞和永恒。雖然這是個(gè)悲劇,但卻能引發(fā)我們?yōu)橹钏肌?/P>
一代才子陸游,也不免隱入了愛情的深淵中,雖是悲劇,但也為后人留下了一段佳話,與唐婉在園中再次相遇,兩人縱使相遇應(yīng)不識(shí),有話卻無言相對(duì),只留下了“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄……”最后各自離開,但回家后,唐婉因憂郁而死,陸游為之傷心欲絕。造成如此悲劇,雖說與封建制有著密切的聯(lián)系,但他們不應(yīng)屈服,堅(jiān)信彼此之間的愛情是永恒的。
而當(dāng)今,卻有著褻瀆愛情的人,他們用權(quán)力、金錢來交換愛情。為此,我們不能不為之深思。
愛情是永恒美麗的,即使只擁有短暫的愛情,它將永遠(yuǎn)活在彼此心中。
“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!
瞬間定格永恒
風(fēng)從水中走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;流星從天幕劃過,留下了一道永恒。
“永恒”這個(gè)詞很容易讓人聯(lián)想到那多愁善感的可人兒——林黛玉。她的人生是短暫的、破碎的,唯有她那刻骨銘心的愛情,伴隨著她飄向遠(yuǎn)方。為了和寶玉的愛情,她不顧封建禮教的這塊磐石壓制,她明知這個(gè)殘酷的世界不許兩顆灼熱的心相撞,卻飛蛾撲火般擁抱愛情。的確,她沒有得到她想要的,卻用了這一生的淚償還了前世的恩情。“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),一朝春盡紅顏去,花落人亡兩不知!”她走了,只一身素衣,從哪兒來到哪兒去,不著半點(diǎn)痕跡。然而,寶哥哥與林妹妹的愛情故事在今天談來卻也是這般的哀婉纏綿。刀子就像那一閃即逝的流星,那道耀眼的光芒,永遠(yuǎn)定格在人們的心中。
在愛情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地發(fā)著光。在這片光芒中,俞伯牙正彈奏著,一旁是笑容滿面的仲子期。知已難尋,俞伯牙在擁有了鐘子期這個(gè)知已以后,那種喜悅的心情不言而喻!笆繛橹颜咚,女為悅已者容。”他們共同探討著樂曲旋律,在高山流水的樂聲中互訴心聲。俞伯牙沒有因?yàn)橹僮悠谥皇且粋(gè)打柴的樵夫,毅然同他約定來年期。當(dāng)俞伯牙再次來到時(shí),見到的卻是一座立在夕陽下的孤冢。此刻的他已是絕望之極,在朋友的墳前折斷了琴,并發(fā)誓再也不彈琴,因?yàn)樽悠谝咽,再也無人共賞。在他們短暫的相處中,我們永遠(yuǎn)的記住了這個(gè)摔琴謝知已的俞伯牙和他的知已——仲子期。他們就像一閃即逝的流星,那道亮光,早已深入人心。
還有一種情感叫做義,這種感情是對(duì)國(guó)、對(duì)家、對(duì)人民的一種愛,是英勇的極至。16秒的決擇,是保全自己,還是幾千村民的平安。這一刻,他——李劍英,想到了國(guó)家的利益,想到了人民的平安,生命的天平在這關(guān)鍵時(shí)刻傾向了正義。他勇敢地站了出來,一種威嚴(yán)和凜然包圍著他,更讓人感動(dòng)于心,他煙籠大地,聲震藍(lán)天,星隕大地,魂歸長(zhǎng)天。作為一位令人尊敬的駕機(jī)員,人民養(yǎng)育了他22個(gè)年頭,他在這生命最后16秒擁抱了人民。他崇高的大義凜然卻傳為佳話。他就像一閃即逝的流星看到的是短暫,留下的是永恒。
那些純潔的愛情,真摯的友情,崇高的大義打動(dòng)了多少人的心,如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/P>
短暫與永恒(開頭片斷)
流星選擇了隕落,于是劃落成了天限那道耀眼的瞬間;瀑布選擇了懸崖,于是跌宕成了那雄壯的瞬間;曇花選擇了夜晚,于是詮釋了生命的短暫;人選擇了責(zé)任,于是便鑄造了永恒的光輝。(龍國(guó)鋒)
風(fēng)從水中走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳。粴q月從樹林中走過,留下圈圈年輪;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;流星從天幕劃過,留下了一道永恒。(李明)
有感于短暫與永恒
有人說, 時(shí)間是永恒的,時(shí)間又是短暫的。天與地是永恒的,而世間萬物又是短暫的。
詩(shī)人說:永恒是滔滔大海,短暫是似音符一樣跳動(dòng)的水滴;永恒是偉大的母愛,短暫是母親為兒女操勞后的疲倦。面對(duì)短暫與永恒,我也思考,我也感悟。
結(jié)果是短暫的,過程方是永恒的。
對(duì)于每一個(gè)在追逐人生目標(biāo)的人來說,道路上的艱辛是永恒的,所嘗的酸甜苦辣是刻骨銘心的。而無論成功還是失敗,結(jié)果都是瞬間的。要不怎么人們常說:上一步終點(diǎn)就是下一步的起點(diǎn)呢?這一切也許都緣自事業(yè)上無止境,學(xué)無止境吧。
愛是永恒的,恨是短暫的。
世間充滿著愛恨情仇,我們往往被愛包圍著,被恨左右著。然而, 愛才是永恒的,永不磨滅的,父母的愛就像山一樣高,像流水一樣川流不息;兄妹的情就像鋼鑄的鐵索,牢不可割;情侶的愛就像歌中唱道的“一萬年不變”:朋友之間的情是愈釀?dòng)愕木。恨則是短暫的,就像你走過沙漠時(shí)留下的腳印,很快就會(huì)被風(fēng)沙掩沒。像著名的哲人說的“把別人對(duì)你的好刻在石頭上,把別人對(duì)你的誤會(huì)描在海灘上吧!”沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的朋友。是啊,讓愛永駐心間,讓恨付諸東流。愛是永恒的呀!
快樂是永恒的,痛苦是短暫的。
我們的生活不是單純的快樂,也不是僅有痛苦。快樂和痛苦是相生的。然而,讓快樂成為永恒,讓痛苦變成短暫,世間的一切才會(huì)是美好的。有時(shí)苦難會(huì)接踵而至。我們不會(huì)左右環(huán)境,但是可以支配自己的心情呀!高考失利,不妨想想,如果重新拼搏一年,明年會(huì)考上更理想的學(xué)校。與情人分手,不妨想想,天涯何處無芳草,也許這真的不是屬于我的愛,何必苦苦悲傷呢?生活是面鏡子,對(duì)著它微笑,它也會(huì)以微笑回報(bào)。與親人的相聚,與朋友的相會(huì),時(shí)間雖短,但快樂與欣喜卻可以成為你我心中的永恒。
精神的充實(shí)是永恒的,物質(zhì)的滿足是短暫的。
上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候,給了兩樣?xùn)|西人類,那就是物質(zhì)和精神。然而誰也不是一無所有?墒菬o論你的物質(zhì)條件多么的富有,沒有了精神的寄托,你也一樣會(huì)感到空虛無聊,因?yàn)榫癯鋵?shí)才是永恒的。要不古時(shí)候怎么有那么多文人墨客放棄高官厚祿而追求自己的生活方式?雖然生活艱苦,可他們?nèi)杂X得快樂自在,那是因?yàn)榫竦某鋵?shí)給了他們永恒的“糧食”。
世間存在著短暫與永恒,但我知道,我選擇了什么,我就懂得去追求什么。
【點(diǎn)評(píng)】:這篇優(yōu)秀習(xí)作緊扣話題,感悟深刻?少F之處在于:一、化抽象為具體。從過程與結(jié)果、愛與恨、快樂與痛苦、精神與物質(zhì)四個(gè)方面對(duì)永恒與短暫進(jìn)行形象化的闡釋,屬典型并列結(jié)構(gòu)。二、思想雋永。文章啟迪人們正確看待、處理生活中的某些問題,積極向上。三、語言流暢。美中不足的是結(jié)尾有些倉(cāng)促,對(duì)全文收束不力。可修改為“我思故我在,世間存在短暫與永恒,我更清楚漫漫人生我該如何對(duì)待這一切。”這樣。就能夠呼應(yīng)開頭,收束全文。
為生命放歌
坐在二摟教室的座位上,側(cè)目便見一棵枯死大半的冬青樹,就這么剩下幾條枝椏,還長(zhǎng)著青青的葉子。看來,這棵伴著我二年中學(xué)生活的冬青樹離大去之期不遠(yuǎn)矣。生命,對(duì)于這棵老樹已行將就木。我不禁掠過一絲悲涼。
幾個(gè)星期沒有去看它了。時(shí)候已近晚秋,一日,我下意識(shí)地望了它一眼,猛然間,我發(fā)現(xiàn),在被裹滿了白絮般霉菌的枝椏下,掛著一串籽。真真切切的掛著,黑黑的,亮亮的、圓圓的。我莫名驚訝,莫名激動(dòng),覺得有一股東西往上涌,熱熱的,澀澀的?終于,整個(gè)眼眶濕潤(rùn)了。
莫不是它在向人們昭示著什么?
就個(gè)人而言,生命是短暫的、一次性的。在這短暫而有限的生命旅程里,你想留下什么呢?
生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。這是裴多菲給我們留下的對(duì)生命的詮釋。
人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。這是保爾•柯察金給我們留下的對(duì)生命的詮釋。
是的,不會(huì)的。我就是這樣一個(gè)死人——和我的那些戰(zhàn)友一樣——死了30多年了。現(xiàn)在你看到的我,只不過是死去的我和我死去的戰(zhàn)友們派出來為人民做事的仆人——是一個(gè)靈魂——你懂嗎?這是羅同市長(zhǎng)對(duì)生命的詮釋。
生命,原來可以如此崇高與偉大、高尚與美麗、短暫與永恒。是的有的人死了,他還活著。走了的是他的軀體,而留下的是他的靈魂。像雷鋒、像焦裕祿、像孔繁森、像?招l(wèi)士王偉。他們的生命曾是那樣的短暫,在整個(gè)生命的歷史長(zhǎng)河中,只是滄海一粟,又像是燦爛星空下那劃過長(zhǎng)空的一顆流星,可是,他們都把那短暫的生命升華成一股不朽的民族精神、民族靈魂。這股不朽的民族精神、民族靈魂,永駐人間,成為永恒。
我終于明白了:生命是短暫的,靈魂是永恒的。從窗口再望那棵冬青樹時(shí),我對(duì)它肅然而生敬畏:一俟籽落于地,萌芽出土,誰能說,這棵冬青樹行將就木呢?
短暫的生命,在它的腳下,延伸,延伸……直到永恒。
【點(diǎn)評(píng)】:文章從自然現(xiàn)象入手,展開豐富的想象,歌頌了生命的崇高與偉大,歌頌了高尚的靈魂,結(jié)尾意味深長(zhǎng),語言警策雋永。