五年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作指導(dǎo)

本次習(xí)作，是練習(xí)寫說(shuō)明性文章。你可以選擇一種物品介紹給大家，如：蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前，通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、閱讀說(shuō)明書等方式，盡可能地多了解這種物品，然后再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。寫完以后讀給同學(xué)們聽(tīng)，看看介紹清楚沒(méi)有，不清楚的地方再改一改。寫好本次習(xí)作，要注意做到：

一、明確題目的要求。這次習(xí)作與我們以往寫人、記事、繪景為主的習(xí)作有所不同，這次習(xí)作是練習(xí)寫作以介紹事物的構(gòu)造、類別、成因、性質(zhì)、功用、演變過(guò)程等特點(diǎn)的說(shuō)明性文章。說(shuō)明性的文章應(yīng)用范圍很廣，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們都經(jīng)常見(jiàn)到和用到。

二、學(xué)習(xí)、運(yùn)用基本的說(shuō)明方法。通過(guò)課內(nèi)外閱讀說(shuō)明性的文章，同學(xué)們一定增長(zhǎng)了不少知識(shí)。以下的幾種說(shuō)明方法就是我們最常用到的：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類說(shuō)明。

本次習(xí)作有四點(diǎn)要求：

1.選擇一種物品介紹可給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。

2.在習(xí)作之前，通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、閱讀說(shuō)明書等方式，盡可能地多了解這種物品。

3.然后再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明的方法。

4.寫完后念給同學(xué)們聽(tīng)，看看介紹可清楚了沒(méi)有，不清楚的地方再改一改。

本次習(xí)作的內(nèi)容各不相同，想一想，你對(duì)哪一個(gè)內(nèi)容最感興趣，你就寫哪一個(gè)。

觀察和描述家鄉(xiāng)的瓜果土產(chǎn)，要注意兩點(diǎn)：一是要突出特點(diǎn)，二是要寫出感情。

觀察家鄉(xiāng)瓜果土產(chǎn)，最重要的是應(yīng)該寫什么像什么。通過(guò)寫出來(lái)的文章，能給人以深刻的印象。如果寫瓜果蔬菜一類的文章，描寫特點(diǎn)要注意寫好枝葉花果，如果所寫的東西果是重點(diǎn)，就應(yīng)該詳寫果；如果所寫東西花是重點(diǎn)，就應(yīng)該詳寫花……譬如我們要寫西紅柿，果就是重點(diǎn)，在一篇文章里，我們就應(yīng)該詳寫果。其它的植葉花等也應(yīng)該有所描述，這樣寫出來(lái)文章，能給人一個(gè)完整的印象。

描寫家鄉(xiāng)的瓜果土產(chǎn)，要帶著自己感情來(lái)寫，要寫出自己的濃濃的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情來(lái)。

本次推薦的五年級(jí)第三單元作文范文見(jiàn)下： /top/fiv/19562.htm