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電影《金牌母親》觀后感

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:03-12

為了孩子

——電影《金牌母親》觀后感

看完電影《金牌母親》后,我心潮起伏,心情久久不能平靜。她,是一位貧窮的母親,貧窮得交不起孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)。

她,是一位執(zhí)著的母親,執(zhí)著地用辛勤的勞動(dòng)為孩子鋪平前行的道路。

她,是一位睿智的母親,睿智的舉動(dòng)使孩子走向了成功。

她,是一位偉大的母親,偉大在眼中只有孩子,而唯獨(dú)沒(méi)有她自己。

她,沒(méi)有豪言,更沒(méi)有壯語(yǔ),但是,她的話(huà),她的故事,已經(jīng)深深地烙印在了我的心中。她使我震撼!她使我感慨:唉,可憐天下父母心!

為了孩子,父母甘做孺子牛!為了孩子,娛樂(lè)休閑腦后丟!自從兒子背上書(shū)包上學(xué)后,我這個(gè)當(dāng)媽媽的每周一至周五回到家以后,就再?zèng)]有壘過(guò)“長(zhǎng)城”、打過(guò)“撲克”、看過(guò)電視、轉(zhuǎn)過(guò)大街,每天都是坐在孩子身邊認(rèn)真地看書(shū)讀報(bào)。我的行為本身,無(wú)形中告訴我家孩子:讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件緊要的事,不然媽媽怎么那樣努力呢?身教,是無(wú)聲的命令,不待我催促,孩子對(duì)學(xué)習(xí)就不知不覺(jué)抓緊了。孩子上小學(xué)低、中年級(jí)時(shí),我要求他背課文做到只字不差,他開(kāi)始時(shí)有畏難和抵觸情緒。為了達(dá)到我的目的,我就率先垂范,每當(dāng)我正確流利地背完之后,不用多說(shuō),他就會(huì)去認(rèn)真地讀,然后一字不差地給我背。當(dāng)孩子上高年級(jí)時(shí),我要求他背英語(yǔ)課文也是如此。

孩子每天放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè)后,我都要詢(xún)問(wèn)其當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況,翻一翻他的作業(yè)看有無(wú)錯(cuò)處,或者再讓默寫(xiě)幾個(gè)字,出一兩道數(shù)學(xué)題檢查一下他的學(xué)習(xí)效果。我家豪豪是個(gè)非常機(jī)敏的孩子,他知道我抓得緊,管得嚴(yán),并動(dòng)真格的,為防檢查,在學(xué)校自然不敢怠慢。我做到了勤問(wèn)、勤看、勤測(cè),雖不天天說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)”等催促的話(huà),他也會(huì)水濕麻繩自己緊的,F(xiàn)在孩子上初一并住校了,我改為每周堅(jiān)持詢(xún)問(wèn)孩子的各門(mén)功課,一如既往,堅(jiān)持不懈地關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)和生活,盡全力做孩子的好媽媽。

為了孩子,家長(zhǎng)全力以赴;為了孩子,學(xué)校傾心盡力;為了孩子,教師嘔心瀝血。作為家長(zhǎng),我感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)與關(guān)懷;作為老師,我感激同行們對(duì)孩子的關(guān)心和教育。作為家長(zhǎng),我希望我的孩子能夠在學(xué)校快樂(lè)、健康、智慧地成長(zhǎng)!所以,為了孩子,我希望學(xué)校能進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率,壓縮孩子在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,把星期六還給孩子;為了孩子,我希望學(xué)校能開(kāi)展一些豐富多彩的體育活動(dòng),既愉悅孩子們的身心,又有助于孩子們的學(xué)習(xí)。因?yàn)楣湃擞性疲骸拔奈渲溃粡堃获Y。”學(xué)習(xí)和娛樂(lè)、玩耍是相輔相成的,而不是相違相背的。為了孩子,我希望教師能按時(shí)上、下課,不擠占孩子的課間十分鐘,讓孩子有充分的時(shí)間得以休息,舒暢地呼吸一下新鮮空氣,從容地解決一下內(nèi)急問(wèn)題,以良好的狀態(tài)進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。為了孩子,讓我們家校聯(lián)手,共同努力,為孩子撐起一片能夠快樂(lè)、健康、智慧地成長(zhǎng)的天空!

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