七年級二班張婷曉
唉，開學(xué)后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學(xué)，我就嘗到了第一味：甜。
因?yàn)殚_學(xué)前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認(rèn)識了新同學(xué)，進(jìn)入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗(yàn)考試，我一下子驚了，因?yàn)檫@段時間我根本就沒有用心學(xué)�？纪旰螅倚睦锏淖涛队肿兞宋兜�。
酸：考試后的沮喪。
公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導(dǎo)”了一頓，并且調(diào)了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時候，我在玩。別人學(xué)的時候，我還在玩，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢？看見別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——
苦：刻苦學(xué)習(xí)
有恒心，有意力是學(xué)好的根本，但最重要的是要實(shí)現(xiàn)這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數(shù)學(xué)，晚上背文科，課前先預(yù)習(xí)，課后做復(fù)習(xí)，課上做速記，發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去，不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗(yàn)，不相信我就不能做好。
