爭吵話題作文點評

作文：

生活中，人們?yōu)槟承┦旅獠涣税l(fā)生口角，發(fā)生爭吵，通過爭吵可看出人的本性、人的道德品質、人的修養(yǎng)水平。請以“爭吵”為話題作文。

要求：

①題目自擬，文體除詩歌、戲劇外不限。

②選材新穎，主題鮮明，600字左右。

③不能出現真實的地名、校名、人名。

作文思路：

該文是話題作文，首先要明確中心內容是“爭吵”，然后根據中心事件擬定題目，題目要簡練、新穎、吸引人，要選擇好文體。對文體的選擇，要根據自己的實際情況，擅長寫什么文體，就選擇什么文體，另外，要達到要求的字數。

例文：

如此爭吵

2月14日是返校日，這天我起得很早，吃過早飯就向學校走去。一跨進校門，就覺得學校變了樣，周圍靜悄悄的，給人一種幽靜的感覺。（點評：開門見山，點明背景。）

當我跨上二樓向自己教室走去時，忽然傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的爭吵聲。我想：這是誰呀？多么不好。順著聲音，我來到了12教室，推門一看，卻是我們班的劉小玲和周小蘭，她們正在指手畫腳吵得兇呢。我心里好生奇怪：咦？她倆素來是很好的朋友，怎么會吵架呢？（點評：交代事件，交代人物，設置懸念。）

劉小玲說：“拿來！這張電影票是我的，你不講理！”周小蘭也不示弱地說：“哼！是你的？是我先拿到的！”

哦！原來是為了爭奪一張《碧空雄師》的電影票。我就插嘴道：“好啦，好啦，不要吵了，為了一張電影票，有什么好吵的�？茨銈冞�是好朋友呢！”

沒想到她們理也不理，反而吵得更兇了。劉小玲漲紅了臉，滿有理地說：“沒有那么容易，這張電影票后面還有我的名字。” （點評：突出兩個人物的語言、神態(tài)。）

周小蘭寸步不讓，手拿著那張電影票在她面前揚了揚說：“要嗎？哼！想也不要想。我看你還是死了心吧！”說著就把電影票藏進衣兜，向外面跑去。

劉小玲緊追著她，一直追到樓梯口，兩個人拉拉扯扯地像要打架。這時我著急了，也顧不得什么，趕緊上前去替她們調解。（點評：我的介入。）

我對周小蘭說：“電影票是誰的，就應該屬于誰。”我一邊講著一邊趁她不留神時，從她衣兜里拿來了那張電影票，想看看到底是什么好位置。我仔細一看，周小蘭那張電影票上，清清楚楚地印著35排38座。這并不是一個好位置呀。我回到教室，再看看桌子上放著的另外一張電影票，寫得是15排2座。這時我才明白了一切，不由自主地把她倆一起摟住了。（點評：真相大白。）

總評：本文以流暢的語言敘述了同學間發(fā)生的一件事，開始就雙方的爭吵為下文埋下伏筆，到最后才把包袱抖開，從而表現了兩位同學的高尚品德，讓人讀后為之動容。