九年級(jí)一班姜仕輝
“數(shù)學(xué)配套做完第三課時(shí)，學(xué)習(xí)檢測(cè)做完第二單元……”數(shù)學(xué)老師正在忙碌地布置周末的作業(yè)。而下一節(jié)課是英語，不知英語老師又要我們背過哪篇短文，物理老師是不是又要讓寫10道題，歷史老師還讓不讓做學(xué)習(xí)檢測(cè)和填充圖冊(cè)，還有化學(xué)老師呢……
唉！沒辦法，到了初三就這樣，那晚熬到10點(diǎn)還是早的呢！成天弄得忙這忙那，不可開交，每天的休息時(shí)間也只不過是那么一點(diǎn)點(diǎn)，真是沒辦法去面對(duì)。
然而，我的那些自由呢？與伙伴們一起打球的那些時(shí)間呢？它們都跑到哪去了？噢！我明白了，是學(xué)習(xí)占用了這些時(shí)間。讓我們沒有充足的時(shí)間去自由，去尋找我們的那片樂土，為什么呢？難道自由就這樣消失得無影無蹤嗎？我渴望成為小鳥，在天空中無憂無慮的飛著；我渴望自由，在那片屬于我的樂土中盡情享受自由帶來的樂趣�，F(xiàn)在，這些只能是夢(mèng)了，我靜靜的盼望著。
每天上學(xué)的路上，成為我的自由，與伙伴們有說有笑，總有幾個(gè)愛逗笑的人。在節(jié)假日、雙休日、休息的時(shí)間成了我的自由�；叵�，過去放學(xué)后，便會(huì)和伙伴們東奔西跑，上這家子玩玩到那家子玩玩，有說有笑，伴隨著我們每天的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，伴隨我們的是學(xué)習(xí)，放學(xué)沒有看電視的時(shí)間，中午沒有午休的時(shí)間，晚上只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠。哎！真想那籠子里的小鳥。
我渴望自由，我是那么的向往自由。
猜想，長(zhǎng)大以后，自由就會(huì)變得多了，快樂伴隨我們的時(shí)間也就多了，自由，來到了我們的身邊。
我向往自由！
我要為自由許愿！
