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《香菱學(xué)詩(shī)》讀后感5則

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:09-04
文不值的薛蟠在香菱眼中,卻是相當(dāng)重要的,是她“帥氣”、“魁梧”和“能干”的夫君吧。對(duì)娶親一事,香菱不但不吃醋,不擔(dān)心未來,反而是“我也巴不得早些過來,又添了一個(gè)作詩(shī)的人了”。可見其多么單純幼稚,甚至可以說是無知之極。對(duì)于薛蟠的打罵,她毫無怨言;對(duì)夏金桂的毒害,她逆來順受,叫人心生哀其不幸,憤其不爭(zhēng)的感覺!苦難深重的香菱,不僅不能覺醒,反而一味的執(zhí)迷不悟,愚鈍之甚!

在富貴人家,薛姨媽眼中,她也只是一件物品,可買也可賣。所以后來,夏金桂夫妻因香菱而吵鬧不休時(shí),薛姨媽首先就叫人將她賣走。在寶釵眼中,她有些賞識(shí)和同情香菱,可信奉“事不關(guān)己,高高掛起”的寶釵,為避免卷入家庭矛盾,也只是冷眼旁觀,不動(dòng)聲色,最后聽之任之。

我想,真正關(guān)心香菱的是“憐才”的黛玉、湘云等人,還有憐惜天下所有青年女性的寶玉吧?蓱z可嘆的香菱!封建社會(huì)女性的悲劇在她身上體現(xiàn)得最為典型。

從“香菱學(xué)詩(shī)”說起

紅樓中“香菱學(xué)詩(shī)”一節(jié),是我自己極愛的,甚至超過了著名的林妹妹進(jìn)賈府,或者是葬花吟。唯有在這一節(jié)里,林妹妹似乎沒有悲戚和多心,而是又熱情又誠(chéng)懇。香菱求她教詩(shī),她不推諉,也不客氣,寫得好時(shí)不吝于贊美,寫得不好也不姑息。姑娘們更是坦率可愛,大家頭一回沒有心計(jì)紛爭(zhēng),而是從純粹交流學(xué)習(xí)的角度熱烈討論!@又不同于紅樓中幾次著名的詩(shī)社活動(dòng)。那些固然也稱得上是曹雪芹的苦心妙筆,其間不乏佳作云集,但是總覺得箴語(yǔ)的成分太多了些,倒是在斗量考究心思,至少算不得純粹體現(xiàn)詩(shī)人應(yīng)有的天真。

我猜想,寫這一節(jié)的時(shí)候,作者的心情也是輕松愉快的。因此他也借著黛玉的口發(fā)表了很多自己對(duì)詩(shī)歌的見解。比如香菱求教黛玉有關(guān)格律平仄的問題時(shí),黛玉說:“詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自是好的,這叫做‘不以詞害意’!

讀到此處,平時(shí)再不喜歡黛玉的人也不免要微微頷首。稱贊這姑娘確是得了文學(xué)之道的真味。然而當(dāng)香菱順著這個(gè)思路來,笑著說:“我只愛陸放翁的詩(shī)`重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多',說的真有趣!”,黛玉卻又道:

“斷不可學(xué)這樣的詩(shī)。你們因不知詩(shī),所以見了這淺近的就愛,一入了這個(gè)格局,再學(xué)不出來的。你只聽我說,你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細(xì)心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作了底子,然后再把陶淵明,應(yīng)、謝、阮、庚、鮑等人的一看。你又是一個(gè)極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩(shī)翁了!”

這一段話真稱得上是金玉良言。明著是黛玉說出來,實(shí)際亦是作者的見解。好的詩(shī)歌,立意固然要講求新奇趣,但是須知“文章本天成,妙手偶得之”。奇趣之作并非是時(shí)時(shí)都能有靈感的,不能因?yàn)橐晃兜刈非笃嫒ざ鲆暳嘶竟Φ脑鷮?shí)。寫詩(shī)作詞,實(shí)際上還是一種表達(dá)思維的凝練形式,要表達(dá)的內(nèi)容說白了,無非是在詠物抒情敘事,其目的和日常普通的說話交流沒什么區(qū)別。但是跟說大白話最大的不同之處就在于,詩(shī)歌里的一個(gè)字能當(dāng)?shù)脭?shù)十個(gè)字來使用,寥寥幾行就需蘊(yùn)含得起深意,且要講究朗讀美感,抑揚(yáng)頓挫。要承擔(dān)這么大的責(zé)任,遣詞造句的功夫是絕不能夠小覷了的。按黛玉所說的,至少要謙虛潛心地學(xué)習(xí)揣摩一千來首前人之作才能有所收獲。

如今的孩子們寫作文,道理其實(shí)也是一樣。曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期新概念們很流行,好像只要出其不意猛地選了一個(gè)旁人都不注意的角度——比如化身為貓為狗為小鳥,或者文章分AB兩段,分別以兩個(gè)第一人稱寫同一個(gè)故事的兩個(gè)主人公,又或者亂學(xué)伍爾芙,弄些偽意識(shí)流小說,甚至,大家一窩蜂都借鑒了郭敬明的幻城靈感,開始編造各人的虛幻神話世界。如此,年輕的孩子們認(rèn)為就能夠引人注目走捷徑博得好評(píng)。事實(shí)上這種思路是很歪的,寫文章已然失去了初衷——旨在與人交流的誠(chéng)懇態(tài)度,仿佛越是寫旁人看不懂的東西,才越是能顯示水準(zhǔn)。

其實(shí)這些錯(cuò)誤的理解,不能怪孩子們,只能說,都是社會(huì)香菱身世和性格探討盲目炒作和急功近利浮躁心態(tài)的扭曲成果。事實(shí)上,真正上佳的經(jīng)得起多方考驗(yàn)和世間過濾的好文章,通常都是平實(shí)誠(chéng)懇的。遠(yuǎn)一點(diǎn)說,王之渙的“白日依山盡黃河入海流”,從幼兒園起大家就都會(huì)背,正是因?yàn)樘,反而很少停下來想一想這首詩(shī)的絕妙之處。沒有一個(gè)字不識(shí)得,沒有一句話難理解,然而每一個(gè)字,卻都像是天生該在那里的一樣。近一點(diǎn)來說,朱自清的《背影》,每一次拿出來重看,總是常常濕了眼眶。其實(shí)他寫了些什么呢?不過是絮絮地記述了爸爸爬墻去給自己買了幾個(gè)橘子的事情罷了。然而正是這么淡淡地說著,仿佛就像尖銳的一刀,一下子就直接戳到心坎上去了。

香菱學(xué)詩(shī)中亦有如下的片段描寫,這段話于今人學(xué)習(xí)文字,也稱得上是大有深意。作者寫得很精辟,我就不多發(fā)評(píng)述了。

一日,黛玉方梳洗完了,只見香菱笑吟吟的送了書來,又要換杜律。黛玉笑道:“共記得多少首?”香菱笑道:“凡紅圈選的我盡讀了!摈煊竦溃骸翱深I(lǐng)略了些滋味沒有?”香菱笑道: “領(lǐng)略了些滋味,不知可是不是,說與你聽聽!摈煊裥Φ溃骸罢v究討論,方能長(zhǎng)進(jìn)。你且說來我聽。”香菱笑道:“據(jù)我看來,詩(shī)的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的。 有似乎無理的,想去竟是有理有情的。”黛玉笑道:“這話有了些意思,但不知你從何處見得?”香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:`大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。'想來煙如何直?日自然是圓的:這`直'字似無理,`圓'字似太俗。合上書一想,倒象是見了這景的。若說再找兩個(gè)字換這兩個(gè),竟再找不出兩個(gè)字來。再還有`日落江湖白,潮來天地青':這`白'`青'兩個(gè)字也似無理。想來,必得這兩個(gè)字才形容得盡,念在嘴里倒象有幾千斤重的一個(gè)橄欖。還有`渡頭余落日,墟里上孤煙':這`余'字和` 上'字,難為他怎么想來!我們那年上京來,那日下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯,那個(gè)煙竟是碧青,連云直上。誰(shuí)知我昨日晚上讀了這兩句,倒象我又到了那個(gè)地方去了!

至于后面香菱的詩(shī)作三首,以及關(guān)于這三首詩(shī)一層更上一層的好處,我不寫在這里,因?yàn)橛悬c(diǎn)偏專業(yè)化,而且也自有很多的紅樓詩(shī)詞鑒賞記述了很多專家們的評(píng)論。大家有興趣可以讀讀原著。香菱本身的勤奮刻苦和不懈思索,黛玉寶釵探春這些才女們的中肯意見,都是令人印象深刻,可圈可點(diǎn)的地方。

香菱學(xué)詩(shī)一節(jié),高中語(yǔ)文課本也是選了的,但是我極不中意課本后面對(duì)于這一節(jié)的講評(píng):“香菱是小說中出場(chǎng)最早的薄命女,作者寫她學(xué)詩(shī),也是為了抬高她的身份,增加讀者對(duì)她的好感.在黑暗的封建社會(huì)中,當(dāng)她無情的命運(yùn)折磨致死時(shí),就使悲劇性更為強(qiáng)烈了!

當(dāng)然了,說曹雪芹埋線著筆涵義深遠(yuǎn)是沒錯(cuò),但是我很反感處處要將作者強(qiáng)行納入某種具有明確意圖中的分析方式。香菱固然命薄,然

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