八年級二班  王小星

一只平日不大常見的烏鴉落到了陽臺上。它一動不

動地站在那兒，渾身發(fā)亮的黑羽毛在陽光下閃著五彩的光；小眼睛滴溜溜地望著

我，好像想告訴我些什么。我走上陽臺，它也不跑，只懸那樣專注地望著我。我

好奇地把這小生靈捧在手上，輕撫著它那溫暖的羽毛。它好似要親近我，將嘴觸

著我的手心。我憐愛地望著它，不知為什么，我竟有一種按捺不住的沖動，我想

養(yǎng)它！

我找來一只許久未用的鳥籠，將它放了進去。它歡快地撲、著翅，向我唱著

“呱——呱——”，我笑了。我找來水和米放了進去，它也笑了，又朝我唱開了。

我歡喜地用手指再次劃過它那墨般的羽毛，誰知，它竟友好地將小嘴從籠中艱難

地探了出來，恰恰碰著我那緊貼鳥籠的鼻子。好可愛的小東西！我更下了決心要

養(yǎng)它。它好似看懂了我的心思，又為我很放縱、很殷勤地唱起歌。

好可愛的烏鴉！

第二日，堂弟病了，發(fā)高燒。嬸嬸抱著小弟氣憤地在屋內嚷著：“養(yǎng)個什么不好？非養(yǎng)只烏鴉！這世道也真怪，單有那養(yǎng)烏  鴉的，八成是有��！“叔叔拍了拍嬸嬸的肩：“算了，別嚷了，快帶孩子看病吧！”“算了？養(yǎng)烏鴉來咒咱們，害得兒了病了。你倒好，還算了？你聽說誰家由著孩子的性養(yǎng)烏鴉？”嬸嬸不服，“若是兒子有個三長兩短，我……我……”嬸嬸哭了，很傷心地哭了。

我噙著淚，無言地走上陽臺，打開了鳥籠，它卻不跑，仍是那樣小心而友善地望著我。我又一次將它捧在手中，臉貼著它那滑膩的羽毛，然后雙手伸出了陽臺，它競很通人性地望著我，圓圓的小眼好似也濕潤了。我撒開手，它無奈地抖著翅，在我頭頂繞了一豳兒，望了望我，終于飛走了。

我回到屋里，叔沒說話，卻很真摯、很感激地看著我。我喃喃地說：“對不起，烏鴉放了�！眿饗鹨粋�勁兒地猛點頭：“好！好！一只烏鴉沒什么，趕明兒嬸送你最想要的打烏鴉的游戲卡！”“不要了�！薄安�，明兒我一定買了給你！”嬸嬸熱情而固執(zhí)地說。她用手拍了拍小弟，臉頰靠近了小弟那紅紅的臉蛋兒。叔自信地笑著說：“明幾個，小弟準能好！”嬸嬸也望著小弟笑了，很踏實、很踏實地笑了。

我，養(yǎng)過烏鴉……