⑤努力提高教育素質(zhì)
順序：__________________________________________________
段意：_________________________________________________
8．按要求變換句式。
�。�1）告誡你們“闖”不能出格，難道去闖小流氓、阿飛之路、殺人犯之路?任何事物都有一個(gè)范疇嘛!
A．把反問(wèn)句改為肯定陳述句：___________________________________
B．把感嘆句改為肯定陳述句：___________________________________
�。�2）書(shū)、報(bào)不是我們花錢給你們買的、訂的嗎?
改為肯定陳述句：__________________________________________
�。�3）我們的日記被您們“偷看”。
改為主動(dòng)陳述句：__________________________________________
�。�4）您們撕拆我們的信件。
改為被動(dòng)陳述句：__________________________________________
9．從下列詞語(yǔ)中，找一個(gè)與“舉世矚目”中“舉”的含義一樣的詞語(yǔ)。（�。�
A．舉不勝舉 B．高舉紅旗 C．舉例說(shuō)明 D．選舉代表
E．舉世聞名 F．一舉一動(dòng) G．舉辦活動(dòng)
10．病句修改有錯(cuò)誤的是（�。�
A．王林同學(xué)一年來(lái)管理班費(fèi)沒(méi)差錯(cuò)一分錢，受到全體同學(xué)的稱贊。
修改：把“沒(méi)差錯(cuò)一分錢”改為“沒(méi)出現(xiàn)一分錢的差錯(cuò)”。
B．某工廠原來(lái)每日用水四噸，現(xiàn)在每日一噸，現(xiàn)在每日用水比原來(lái)降低了三倍。
修改：把“降低了三倍”改為“降低了四分之三”。
C．他那優(yōu)秀的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我們的腦海中。
修改：把“品質(zhì)”改為“形象”。
D．校長(zhǎng)請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家來(lái)指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。
修改：把“指教”改為“解答”。
11．修辭方法依次判斷正確的是（�。�
�、偈恰拔逅摹边@道電光，這聲驚雷，把我震上了寫(xiě)作的道路。
�、谝阅笎�(ài)的深沉、自然的神妙、童心的純真來(lái)慰藉他們煩悶的靈魂。
�、垡磺谢畹纳锒茧x不開(kāi)食物。如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法。
�、墚�(huà)面上，五條形態(tài)活潑的金魚(yú)在荷塘中嬉戲。
A．①比喻 ②排比 ③設(shè)問(wèn) ④擬人
B．①夸張 ②排比 ③設(shè)問(wèn) ④比喻
C．①排比 ②對(duì)偶 ③設(shè)問(wèn) ④擬人
D．①比喻 ②排比 ③反問(wèn) ④比喻
12．文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（�。�
A．《社戲》作者是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅。
B．豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫(huà)家和散文家。
C．吳昌碩、趙子昂都是我國(guó)清代著名的書(shū)畫(huà)家。
D．戲曲的角色劃分，分為“生、旦、凈、丑”四大行當(dāng)。
13．解釋下列句中的加粗詞語(yǔ)。
�。�1）絮絮不止__________________________________
�。�2）曳屋許許聲________________________________
�。�3）賓客意少舒________________________________
�。�4）不能名其一處__________________________________
�。�5）京中有善口技者_(dá)_______________________________
二、閱讀(注：閱讀內(nèi)容由東方語(yǔ)言頻道現(xiàn)代文閱讀欄目收錄，此處不重復(fù)收錄)
�。ㄒ唬╆儽�，歌的高原http://stanmaklan.com/Article/ji/9070.html
�。ǘ┎恢枢l(xiāng)閱讀訓(xùn)練 http://stanmaklan.com/Article/shan/9069.html
三、寫(xiě)作
1．仿寫(xiě)
模仿所給段落，寫(xiě)一段描寫(xiě)足球比賽的文字。
例：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭!
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