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成都市二○○七年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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三.綜合積累與運(yùn)用。(共12分)

9.將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,共4分)

(1)不以物喜,不以己悲。

譯文:                                                                         

(2)微斯人,吾誰與歸?

譯文:                                                                         

10.用課文原文填空。(任選四句填寫,共4分)

(1)歲寒,                              。    (《論語》十則)

(2)水何澹澹,                         。     (曹操《觀滄海》)

(3)                       ,西北望,射天狼。 (蘇軾《江城子 密州出獵》)

(4)                       ,小橋流水人家。   (馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》)

(5)而那過去了的,                      。    (普希金《未選擇的路》)

(6)物是人非事事休,                    。    (李清照《武陵春》)

11.根據(jù)下面的要求填空。(任選做兩小題,共4分)

(1)李白在《行路難》中的兩句詩“                      ,                      ”表現(xiàn)了他博大的胸襟及遠(yuǎn)大的志向。

(2)王灣的《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時(shí)光飛逝的句子是                      ,

                      。

(3)岳飛的《滿江紅》中“莫等閑,白了少年頭,空悲切”說明了年少時(shí)珍惜時(shí)間的重要性,蘇軾的“                    ?                  !                  !迸c這

一句有著異曲同工之妙。

(4)梨自古就是文人志士所贊揚(yáng)之物,梨花盛開,潔白如雪,而“                      ,

                     ”兩句詩卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有新意。

得 分    評(píng)卷人編號(hào)

                       


四.閱讀下面的文章,完成12—16題。(共12分)

演奏快樂

                                   

①曾經(jīng)有人對(duì)我說過:“聽說,摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂?那么,幸福為什么離我如此遙遠(yuǎn)?”我對(duì)這個(gè)人說:“既然想要幸?鞓罚瑸槭裁粗皇茄鐾μ燧,而不去親身體驗(yàn)一番?只有真正體驗(yàn)過的人,才會(huì)感悟到幸福與快樂……”

②的確,快樂的人是會(huì)演奏快樂的。

③演奏快樂,就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣袤無垠的大海,云彩飄飄的藍(lán)天,還是沁人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍(lán)天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人,自然會(huì)得到快樂的青睞。

④演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會(huì)將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。

⑤演奏快樂,就是尋找快樂。童年時(shí)的我們是那般天真燦爛:一個(gè)硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案;一個(gè)易拉罐能讓我們踩成高跟鞋;                                                ;                         

                        ……那時(shí)的我們有什么憂郁?有什么煩惱?那時(shí)的我們總是尋找快樂,沉浸在快樂的夢(mèng)幻里,F(xiàn)在為什么不能?考試沒考好會(huì)難過很長的時(shí)間,比賽失利了會(huì)不停地責(zé)怪自己,戀人離開了會(huì)惆悵得難以自拔,工作不順利會(huì)一個(gè)人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價(jià)?在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮之后,那份童年時(shí)尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會(huì)在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍(lán)天!

⑥你是否還在仰望摩天輪,期盼些許的快樂?不妨親自去坐一下吧。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪,會(huì)帶你領(lǐng)略你所想不到的快樂!快拿起你心愛的樂器,從現(xiàn)在起,用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章!

⑦相信,快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!

(選文有刪改)

12.本文的中心論點(diǎn)是什么?請(qǐng)用原文回答。(2分)

答:

13.綜觀全文,作者開篇和結(jié)尾都寫了摩天輪,簡要分析作者寫摩天輪有什么作用?(6分)

答:


14.演奏快樂,就是尋找快樂。相信你在童年時(shí)代也尋找到了許許多多的快樂。結(jié)合你的體驗(yàn)為第⑤段空白處補(bǔ)寫兩個(gè)句子。(注意:不要答在第⑤段空白處,2分)

答:童年時(shí)的我們是那般天真燦爛:一個(gè)硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案;一個(gè)易拉罐能讓我們踩成高跟鞋;                               

                                                  ;                                                                                                    ……

15.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)全文最后一個(gè)句子的理解。(2分)

答:


16.你會(huì)演奏快樂嗎?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際說說你是怎樣演奏快樂的。(2分)

答:


得 分    評(píng)卷人編號(hào)

                       


五.作文。(共60分)

17.從下面兩題中任選一題作文。(60分)

(1)雪萊有一句著名的詩:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。是啊,在我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候,可能會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,但是,你有沒有想過,陽光總在風(fēng)雨后,也許,夢(mèng)想正在不遠(yuǎn)的地方等著我們。

請(qǐng)以“            來了,             還會(huì)遠(yuǎn)嗎”為題寫一篇作文。

要求:

①根據(jù)自己的體會(huì),先將題目補(bǔ)充完整再作文;

②立意自定;

③綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式

④書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于600字(若寫成詩歌不少于20行);

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。

(2)朱镕基2001年辭去清華經(jīng)管院院長職務(wù)時(shí),談到了自己對(duì)于清華精神的理解,那就是:追求完美。他還告誡清華師生:“每個(gè)清華人都負(fù)有責(zé)任,建設(shè)這個(gè)國家。為學(xué),要扎扎實(shí)實(shí),不可沽名釣譽(yù)。做事,要公正廉潔,不要落身后罵名!

請(qǐng)以“完美”為話題寫一篇作文。

要求:

①根據(jù)自己的體會(huì),自擬題目,不能用所給話題作為文題;

②立意自定;

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