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太原市2023~2024學年第一學期九年級期末語文試卷

[移動版] 佚名

相關情節(jié):范進見到中舉的喜報,喜極而瘋,飛跑到街上,拍著笑著

人場點評:B___________________________________________

材料二:

我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手;我又看了看他的臉,亦是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪,我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”——莫泊!段业氖迨逵诶铡罚ü(jié)選)

范進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭,道:“不要失了你的時了!你自己只覺得中了一個相公,就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來!我聽見人說,就是中相公時,也不是你的文章,還是宗師看見你老,不過意,舍與你的。如今癡心妄想中起老爺來!這些中老爺?shù)亩际翘焐系?lsquo;文曲星’!你不看見城里張府上那些老爺,都有萬貫家私,一個個方面大耳?像你這尖嘴猴腮,也該撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鵝屁吃!趁早收了這心,明年在我們行事里替你尋一個館,每年尋幾兩銀子,養(yǎng)活你那老不死的老娘和你老婆是正經(jīng)!你問我借盤纏,我一天殺一個豬還賺不得錢把銀子,都把與你去丟在水里,叫我一家老小嗑西北風!”一頓夾七夾八,罵的范進摸門不著。

……

胡屠戶道:“我那里還殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說,我的這個賢婿,才學又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道,得罪你們說,我小老這一雙眼睛,卻是認得人的。想著先年,我小女在家里長到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結親,我自己覺得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個老爺,今日果然不錯!”說罷,哈哈大笑。……

——吳敬梓《范進中舉》(節(jié)選)

材料三:

次日,眾潑皮商量湊些錢物,買了十瓶酒,牽了一個豬來請智深。都在廨宇安排了,請魯智深居中坐了。兩邊一帶坐定那二三十潑皮飲酒。智深道:“甚么道理叫你眾人們壞鈔?”眾人道:“我們有福,今日得師父在這里,與我等眾人做主。”智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有說的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只聽門外老鴉哇哇的叫。眾人有叩齒的,齊道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你們做甚么鳥亂?”眾人道:“老鴉叫,怕有口舌。”智深道:“那里取這話?”那種地道人笑道:“墻角邊綠楊樹上新添了一個老鴉巢,每日直聒到晚。”眾人道:“把梯子上面去拆了那巢便了。”有幾個道:“我們便去。” 智深也乘著酒興,都到外面看時,果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清凈。”李四便道:“我與你盤上去,不要梯子。”智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人,正是真羅漢身體,無千萬斤氣力,如何拔得起!”智深道:“打甚鳥緊。明日都看灑家演武器械。”眾潑皮當晚各自散了。

——施耐庵《水滸傳》(節(jié)選)

【任務一 完善人物檔案卡片】

14.請將材料一“小說人物檔案卡片”中的空缺處補充完整。

A:

B:

【任務二 鑒賞小說的藝術魅力】

15.請從下面三個角度中任選一個,結合對應的人物或課例,分析鑒賞小說的藝術魅力

★以“我”的視角來講述故事——《我的叔叔于勒》

★運用對比手法塑造人物形象——胡屠戶(《范進中舉》)

★明暗線結合的雙線結構——《智取生辰綱》

【任務三  完成情境下寫作訓練】

16.讀完材料三,請把下面情境中魯智深的話補充完整,

要求:(1)縮寫材料三:(2)用第一人稱的口吻;(3)不少于100字。

魯智深與林沖結為弟兄,再添酒來相待。林沖道:“聞師兄前些天于此倒拔垂楊柳,

可有此事?”智深道:“_________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”

17.作文

是的,我很重要,我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小。但這絲毫不意味著我們不重要,重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。

——畢淑敏《我很重要》

請你以“我很重要”為題目,寫一篇不少于600字的文章。

寫作提示:①文體不限②不出現(xiàn)真實的人名,班級等信息③書寫規(guī)范,卷面整潔。

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