A.“秋容如拭”,是寫秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈,但這明麗的秋景卻不能抹去詞人的國難心愁,樂景反增悲哀。
B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”,三字短句斬截有力,通過身與心的對比與反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。
C.“青衫濕”指因悲嘆無知音而落淚。此處為用典,語出白居易詩《琵琶行》。“四面歌殘終破楚”也是一處用典。
D.本詞既有堅定的理想追求,又有巾幗英雄的俠肝義膽,蘊含了強烈的愛國情懷;{(diào)傷感低沉,語言剛健清新。
第2卷 表述題(共102分)
五、(17分)
17、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(7分)
(1)參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,_________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
(2)子夏曰:“__________,切問而近思,仁在其中矣。”(《論語》十二章)
(3)月下飛天鏡,___________。(李白《渡荊門送別》)
(4)烽火連三月,____________。(杜甫《春望》)
(5)____________,聞?wù)f雞鳴見日升。(王安石《登飛來峰》)
(6)塞下秋來風景異,_____________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
(7)___________,晦明變化者,山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)
18、閱讀下列文段,按要求完成后面的題目。(4分)
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⑱開禧三年(1207),67歲的辛棄疾病逝。臨終之際,他還在大喊殺賊!
⑲可憐辛棄疾,至死,他的故鄉(xiāng)山東仍是淪陷區(qū)、收復中原,魂牽夢縈,無期更無望、他越是不曾認命,生命的悲劇色彩就越濃烈。凡人無力,我們能抱以同情;但英雄無力,我們又當如何呢?
⑳悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。一個最需要英雄的時代,偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代。
(選文有刪改)
24、選文第⑥段加點的詞語“大幸”和“大不幸”各有什么含義?請結(jié)合文本加以理解。(4分)
25、選文的第⑦⑧段中,辛棄疾為什么要把陶淵明與諸葛亮聯(lián)系在一起?(4分)
26、選文引用了辛棄疾的多首詞作,請概括總結(jié)這一寫法的妙處。(4分)
27、文末說:“一個最需要英雄的時代,偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代”,請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析這句話的表達作用。(4分)
八、作文(50分)
28、閱讀下面的材料,按要求寫作。
(1)智者貴在乘時,時不可失。
——司馬遷
(2)有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人。
——蘇格拉底
(3)我就擔心喪失機會。不抓呀,看到的機會就丟掉了,時間一晃就過去了。
——鄧小平
以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明。②不得抄襲,不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要,請用“×××”代替。
泰安市2022年初中學業(yè)水平考試 語文試題(A)參考答案及評分說明第Ⅰ卷(選擇題共48分)
1C 2C 3B 4C 5B 6A 7A 8B 9D 10C 11D 12B 13A 14C 15A 16D
17、 寤寐求之 博學而篤志 云生結(jié)海樓 家書抵萬金 飛來山上千尋塔 衡陽雁去無留意 云歸而巖穴暝
18、 延續(xù)家族繁榮發(fā)達的精神支柱。 出淤泥而不染蓮花品格傳家遠。
19、(1)大地干涸龜裂,人們無處尋找水源。一個人打開了厚厚的書本,驚奇地發(fā)現(xiàn),在書本中央,有一泓清泉,水中還有蹦跳的魚兒。(2)書籍才是滋養(yǎng)人類的營養(yǎng)品,那里有豐富的寶藏。
20、既至吳淞/從守西炮臺/與部卒同飲食臥起/以力戰(zhàn)相勖。
21、 性情,性格。 到,等到。 全,都。 后退,退卻。
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27、從內(nèi)容上看,這句話抒發(fā)了作者對英雄無用武之地的強烈憤慨之情,表達了對英雄的同情,對英雄所處時代的批判,突出了主題;從結(jié)構(gòu)上看,收束全文,呼應(yīng)標題,使結(jié)構(gòu)完整嚴謹。
28、作文略