【討論背景】
在“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們明白了“互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式”。那么，中學(xué)生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一組就此展開(kāi)討論，小組長(zhǎng)孫志遠(yuǎn)擔(dān)任主持人，沈弘毅、李擇善、張思齊三位組員參與討論。
中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn) 人品 憑感覺(jué) 外貌 才華 知識(shí) 其他 人數(shù)比例 30.8% 21.4% 19.1% 17.0% 8.9% 2.8% （選自《國(guó)內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報(bào)告》）
【討論規(guī)則】 討論規(guī)則 簡(jiǎn)要說(shuō)明 主持人要保持中立 主持人要宣布議題，組織討論，讓討論過(guò)程井然有序，但不宜先入為主地談自己的觀(guān)點(diǎn)或想法 發(fā)言的觀(guān)點(diǎn)要明確 發(fā)言者要明確表達(dá)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)，贊成還是反對(duì)他人觀(guān)點(diǎn)，也應(yīng)表述清楚 就事論事，文明表達(dá) 討論的目的是研究、解決問(wèn)題，發(fā)言時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊，不得質(zhì)疑他人的動(dòng)機(jī)、習(xí)慣或愛(ài)好 【討論記錄】
主持人（孫志遠(yuǎn)） 中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友？我覺(jué)得答案是肯定的。同學(xué)們有什么想法呢？歡迎大家一起參與討論。
張思齊 網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)上交友，不用擔(dān)心對(duì)方會(huì)泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真實(shí)想法，這樣很容易交到真正的朋友。
沈弘毅 我認(rèn)為，說(shuō)網(wǎng)上能交到真正朋友的都是腦子不正常，正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，連對(duì)方的真實(shí)身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙鐘子期高山流水遇知音，管仲鮑叔牙交誼甚厚相知深……這些婦孺皆知的故事告訴我們：真正的朋友，需要經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)中的相知相惜。
李擇善 思齊、弘毅兩位同學(xué)說(shuō)的都有一定道理。我覺(jué)得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛(ài)好，還應(yīng)該給人以幫助和支持，使人向善向上。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)上的人魚(yú)龍混雜，再加上我們中學(xué)生社交經(jīng)驗(yàn)不足，所以，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重！
張思齊 剛才李擇善同學(xué)的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實(shí)，新聞里不時(shí)會(huì)有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案例，我們中學(xué)生尤其要提高自我防范意識(shí)。通過(guò)《道德與法治》課的學(xué)習(xí)，我們也明白了，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度，否則很可能遭遇交往陷阱。
主持人（孫志遠(yuǎn)） 剛才大家針對(duì)“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一話(huà)題，發(fā)表了自己的意見(jiàn)。我們達(dá)成了共識(shí)：網(wǎng)上交流直接快捷，但作為虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險(xiǎn)，交友需謹(jǐn)慎。從討論中，我們也明白了什么是真正的朋友。今天的討論到此為止，謝謝大家的參與。
7.根據(jù)【討論記錄】，完成表格。（5分） 發(fā)言人（次） 觀(guān)點(diǎn) 依據(jù) 張思齊 第一次 網(wǎng)上很容易交到真正的朋友 網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，可以袒露心聲 第二次 （1）________________ 新聞報(bào)道及課堂學(xué)習(xí)的體會(huì) 沈弘毅 網(wǎng)上交不到真正的朋友 （2）________________ 李擇善 網(wǎng)絡(luò)交友要慎重 （3）________________ 8.孫志遠(yuǎn)的開(kāi)場(chǎng)白和沈弘毅的發(fā)言存在不符合【討論規(guī)則】之處，請(qǐng)分別指出并加以分析。（4分）
9.請(qǐng)你以【備用材料】為理由，發(fā)表對(duì)“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問(wèn)題的看法。（4分）
三、賞·文學(xué)之美（32分）
（一）閱讀詩(shī)歌，結(jié)合典故，完成第10題。（6分）
野望 南安軍
[唐]王績(jī) [南宋]文天祥
東皋薄暮望，徙倚欲何依。 梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。 出嶺同誰(shuí)出？歸鄉(xiāng)如此歸！
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 山河千古在，城郭一時(shí)非。
相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。 餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。
【典故】
采薇 《史記·伯夷列傳》載：殷末，孤竹君二子伯夷、叔齊，反對(duì)周武王伐紂，曾扣馬而諫。周代殷而有天下后，他們“義不食周粟”，隱于首陽(yáng)山，采薇蕨而食，……遂餓死于首陽(yáng)山。
（選自《漢語(yǔ)典故大辭典》）
10.下面是某同學(xué)的探究成果，請(qǐng)你補(bǔ)全。（6分）
為表達(dá)不同情感，“采薇”這一典故可能有三種使用角度：
①伯奏、叔齊扣馬而諫；
②伯夷、叔齊隱于首陽(yáng)山，采薇蕨而食；
③伯夷、叔齊義不食周粟，餓死于首陽(yáng)山。
《野望》側(cè)重從（ ）（填序號(hào)）角度用典，表達(dá)的情感是_______________。
《南安軍》側(cè)重從（ ）（填序號(hào)）角度用典，表達(dá)的情感是_______________。
（二）讀中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中的“重復(fù)”，完成11-12題。（8分）
11.讀《水滸傳》中重復(fù)出現(xiàn)的“夜”。請(qǐng)從下面選項(xiàng)中任選一個(gè)，結(jié)合情節(jié)，分析“夜”這一場(chǎng)景對(duì)表現(xiàn)人物形象的作用。（4分）
A．林沖雪夜上梁山 B．宋公明夜打曾頭市
我選（ ），_______________________________________________________
12.讀《儒林外史》中重復(fù)出現(xiàn)的“帽子”。請(qǐng)從下面兩句中任選一句，為句中的人物選擇相應(yīng)的帽子，并結(jié)合人物身份或人生追求說(shuō)明理由。（4分）
（1）遇著花明柳媚的時(shí)節(jié)，把一乘牛車(chē)載了母親，他（王冕）便戴了__________，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處頑耍，……
（2）（周進(jìn)）頭戴一頂__________，身穿元色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子。
【備選帽子】舊氈帽 高帽
