2018年黑龍江省哈爾濱市初中升學語文試題
一、積累與運用（25分）1．（3分）下列詞語中加點字的注音和書寫完全正確的一項是（ ）
A．嫩芽（nèn） 酬和（hé） 人聲鼎沸（dǐng）
B．精致（zhì） 和煦（xù） 囊螢映雪（yíng）
C．籍貫（jí） 妖嬈（ráo） 微不足道（dào）
D．寬�。╯hù） 倫理（lún） 迫不急待（jí）
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2．（3分）對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．通過這次活動，使同學們認識到“誦讀經(jīng)典”很重要。
將“重要”改為“必要”。
B．在世乒賽上，中國隊曩括并包攬了所有項目的金牌。
刪掉“曩括并”或“并包攬”。
C．保護水資源刻不容緩，每個人都應作為江河衛(wèi)士。
將“作為”改為“成為”。
D．教師要善于引導學生質(zhì)疑問難，解決問題并深入研究。
將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。3．（3分）《三國演義》中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是（ ）
A．諸葛亮——火燒新野 B．曹操——火燒烏巢
C．關(guān)羽——火燒赤壁 D．陸遜——火燒連營4．（3分）對下面這首元曲理解有誤的一項是（ ）
山坡羊·潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。
傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
A．這首元曲借憑吊潼關(guān)古跡，抒發(fā)了作者的感慨。
B．“聚”“怒”從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險要。
C．“望西都，意躊躇”寫作者駐馬遠望，感慨橫生的樣子。
D．“興，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝換代，人們才能擺脫痛苦的生活。5．（3分）下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（ ）
【情境】學校周邊有些露天攤位售賣油炸和燒烤食品，放學后，總有一些學生去購買，班主任老師擔心學生多吃此類食品會影響身體健康，她對學生們說：
A．“油炸和燒烤食品，質(zhì)次價高，花錢買這類東西吃，不合算，你們就不要買了。”
B．“油炸和燒烤食品，在加工過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，多吃可能對身體健康有影響，你們正處在長身體階段，最好不要吃這類東西。”
C．“街邊露天攤位衛(wèi)生條件差，售賣的食品質(zhì)量很難保證，我都說了不許買，不許吃，你們記不住嗎？”
D．“父母掙錢不容易，大家要學會節(jié)儉，少買那些街邊小攤的東西。”6．（3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ）
一個人能壞到什么程度，__；同樣，一個人會好到什么程度，__。得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么，__。
A．看他困厄的時候就知道了 看他張狂的時候就清楚了 在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性
B．看他困厄的時候就知道了 看他張狂的時候就清楚了 在堅守和放縱里，露出的，往往是最真的品性
C．看他張狂的時候就清楚了 看他困厄的時候就知道了 在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性
D．看他張狂的時候就清楚了 看他困厄的時候就知道了 在堅守和放縱里，露出的，往往是最真的品性7．（7分）按教材原文填空。
（1）孤山寺北賈亭西，_______。 （白居易《錢塘湖春行》）
（2）_______，千樹萬樹梨花開。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）醉翁之意不在酒，_______。（歐陽修《醉翁亭記》）
（4）_______，弓如霹靂弦驚。 （辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（5）沉舟側(cè)畔千帆過，_______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
（6）_______，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）
（7）月下飛天鏡，_______。（李白《渡荊門送別》）
二、閱讀（45分）
（一）閱讀《岳陽樓記》，回答8-10題（8分）
岳陽樓記
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
