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四川省自貢市初2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案

7.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(    )

A.傳粉動(dòng)物對(duì)于人類生存十分重要,它們生產(chǎn)了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食。

B.自然界植物的傳粉方式分為兩種:一是自然風(fēng)傳粉,一是昆蟲傳粉。

C.實(shí)踐證明,通過蜜蜂傳粉,能夠使農(nóng)作物生產(chǎn)全部增產(chǎn)10%以上。

D.蜜蜂數(shù)量能夠直接反應(yīng)環(huán)境狀況,蜂群少的地方,生態(tài)環(huán)境一定不好。

8.下列對(duì)原文的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.文章采用了先總說后分說的說明思路,說明蜜蜂對(duì)人類生產(chǎn)生活以及自然生態(tài)環(huán)境等的重要影響。

B.第②段中畫橫線的句子使用了列數(shù)字和作比較的方法,說明蜜蜂雖然微小,但它的貢獻(xiàn)卻很大。

C.第④段中的“粗略統(tǒng)計(jì)”一詞體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性,表明接下來的數(shù)據(jù)分析不是準(zhǔn)確計(jì)算。

D.最后一段引用愛因斯坦的話,意在說明蜜蜂從地球上消失后,地球上的糧食只夠人類生活4年。

9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(    )

A.在眾多傳粉動(dòng)物中,蜜蜂對(duì)人類的生產(chǎn)生活和自然的生態(tài)系統(tǒng)最為重要。

B.在蜜蜂為人類所作的貢獻(xiàn)之中,傳粉遠(yuǎn)遠(yuǎn)比釀蜜對(duì)人類要重要得多。

C.與養(yǎng)蜂給農(nóng)業(yè)帶來的效益相比,其直接產(chǎn)值對(duì)人類而言已經(jīng)毫不重要。

D.沒有蜜蜂的傳粉,自然界的生物鏈將會(huì)中斷,這對(duì)生態(tài)系統(tǒng)將是一場(chǎng)災(zāi)難。 三、文言文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成10—12題。 第五倫傳(節(jié)選)第五倫字伯魚,京兆長(zhǎng)陵人也。建武二十七年,舉孝廉。光武召見,甚異之。帝問以政事,倫因此酬對(duì)政道,帝大悅。明日,復(fù)特召入,與語至夕。帝以為扶夷長(zhǎng),未到官,追拜會(huì)稽太守。雖為二千石,躬自斬芻①養(yǎng)馬,妻執(zhí)炊爨②。受俸裁留一月糧,余皆賤貿(mào)與民之貧羸者。遷蜀郡太守。蜀地肥饒,人吏富實(shí),掾吏③家資多至千萬,皆鮮車怒馬,以財(cái)貨自達(dá)。倫悉簡(jiǎn)其豐贍者遣還之,更選孤貧志行之人以處曹任④,于是爭(zhēng)賕⑤抑絕,文職修理。所舉吏多至九卿、二千石,時(shí)以為知人。肅宗立,代牟融為司空。倫奉公盡節(jié),言事無所依違諸子或時(shí)諫止輒叱遣之吏人奏記及便宜者亦并封上,其無私若此。性質(zhì)愨,少文采,在位以貞白稱,時(shí)人方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉,不修威儀,亦以此見輕;騿杺愒唬“公有私乎?”對(duì)曰:“昔人有與吾千里馬者,吾雖不受,每三公有所選舉,心不能忘,而亦終不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寢;吾子有疾,雖不省視而竟夕不眠。若是者,豈可謂無私乎?”

(節(jié)選自《后漢書·第五倫傳》)

【注】①斬芻:切草。芻,喂牲口的草。②炊爨:做飯。炊爨,灶。③掾吏:漢以后指各州縣設(shè)置的屬官。④處曹任:擔(dān)任部門職務(wù)。⑤賕:賄賂。

10.對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A. 余皆賤貿(mào)與民之貧羸者         貿(mào):賣。

B. 倫悉簡(jiǎn)其豐贍者遣還之         簡(jiǎn):選擇。

C. 不修威儀,亦以此見輕         見:看。

D. 或問倫曰:“公有私乎?”     或:有人

11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(    )

A.言事無所依違 / 諸子或時(shí)諫止 / 輒叱遣之 / 吏人奏記及便宜者 / 亦并封上

B.言事無所依違諸子 / 或時(shí)諫止 / 輒叱遣之 / 吏人奏記及便宜者 / 亦并封上

C.言事無所依違 / 諸子或時(shí)諫止 / 輒叱遣之吏人 / 奏記及便宜者 / 亦并封上

D.言事無所依違諸子 / 或時(shí)諫止 / 輒叱遣之吏人 / 奏記及便宜者 / 亦并封上

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.第五倫受到皇帝喜愛。他回答光武帝為政之道,光武帝很高興,第二天又召見他,與他一直談到晚上。

B.第五倫選用人才有方。他淘汰有錢的官員,選拔貧寒有節(jié)操的人為官,他舉薦的人很多受到朝廷重用。

C.第五倫為官受到贊譽(yù)。他生性誠(chéng)實(shí),在位的時(shí)候以清正廉潔著稱,當(dāng)時(shí)的人把他比作前朝的貢禹。

D.第五倫自認(rèn)為有私心。他說,有人因選拔官員送他千里馬,他雖然沒有接受,但也不任用送馬的人。

第Ⅱ卷(共114分)

四、古代詩文閱讀(25分)

(一)文言翻譯(8分)

13.把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)帝以為扶夷長(zhǎng),未到官,追拜會(huì)稽太守。

(2)吾子有疾,雖不省視而竟夕不眠。若是者,豈可謂無私乎?

(二)古代詩歌閱讀(9分)

閱讀下面一首唐詩,完成14—15題。 蜀相杜甫

丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

【注】蜀相:三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮。丞相祠堂即成都諸葛武侯祠。

14.以下對(duì)這首詩的理解和鑒賞,正確的請(qǐng)選“A”,錯(cuò)誤的請(qǐng)選“B”。(5分)

(1)詩歌用設(shè)問開篇,“何處尋”寫出了找尋的艱難,表達(dá)出對(duì)先賢的追慕之情。(   )

(2)第二句寫丞相祠堂掩映在高大茂密的翠柏叢中,營(yíng)造出一種靜謐肅穆的氛圍。(   )

(3)三、四句描寫丞相祠堂景色,動(dòng)靜結(jié)合,春草青青黃鸝聲聲,一派春意盎然。(   )

(4)春草自碧,黃鸝空鳴,“自”“空”二字于寫景狀物中,傳達(dá)出知音難覓的慨嘆。(   )

(5)五、六句轉(zhuǎn)入議論抒情,概括了諸葛亮的雄才大略和他忠心報(bào)效蜀漢朝廷的一生。(   )

15.詩的最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(4分)

(三)默寫名句名篇(8分)

16.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)_______________,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)

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