兩處的“一言九鼎”都使用不當(dāng),都應(yīng)該使用哪個(gè)成語?說明理由。(3分)
成語: 理由:
23.學(xué)好語文,就要“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。請(qǐng)根據(jù)要求填空。(每空1分,共3分)。
①魯迅先生在《 》一文中,以飽含深情的筆觸,書寫了對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。該文收錄到他的散文集《朝花夕拾》中。
②“德行猶如寶石,樸素最美;其于人也,則有德者但須形體悅目,不必面貌俊秀,與其貌美,不若氣度恢宏。”這段話出自《培根隨筆》中的《 》,闡明了美德比美貌更重要的道理。
③羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要撰寫《 》,要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。
七、作文(60分)
24.半命題作文。(60分)
春暖花開,柳舞鶯啼,那是美妙的青春旋律;朔風(fēng)卷雪,梟鳥怪鳴,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴風(fēng)雨后的彩虹;失敗也并不簡(jiǎn)單,是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活體驗(yàn),有五彩繽紛的人生夢(mèng)想,有敢為人先的探索追尋……
請(qǐng)以“ ,我的青春旋律”為題,寫一篇600字以上的文章。
要求:
①將題目補(bǔ)充完整,例如填寫“拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)”“盡責(zé)”“感恩”“誠信”“追逐夢(mèng)想”“成就美德”等,你也可以自行提煉一個(gè)詞語或短語填寫在橫線上,進(jìn)行寫作。
②文體自選,詩歌除外;
③書寫工整,卷面整潔;
④不得套作抄襲;
⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。
樂山市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試
語文試題參考答案及評(píng)分意見
一、語文基礎(chǔ)知識(shí)(18分)
1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D
二、社科文閱讀(9分)
7.C 8.A 9.B
三、文言文閱讀(9分)
10.C 11.A 12.B
四、翻譯、鑒賞、默寫(24分)
13.翻譯(8分)
①李廣的一百騎兵都非?只牛氩唏R往回跑。(走:跑或逃跑,1分,文意通順1分)
②那些敵人以為我們要逃跑,現(xiàn)在(我們)都解鞍來表示不逃跑,用這種方式使他們堅(jiān)信我們的誘敵意圖。(以……為,認(rèn)為或以為,1分;堅(jiān):使……堅(jiān)定,1分;文意通順1分)
③只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。(但:只,1分;閑:清閑,閑情逸致,悠閑,學(xué)生其他說法酌情處理,1分;文意通順1分)
14.①C(2分)
②(4分)不好。“抱”字是相擁、懷抱的意思,1分;它生動(dòng)地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的情形,體現(xiàn)將士戍邊生活的艱辛,1分;更能表現(xiàn)將士們心系戰(zhàn)場(chǎng)、渴望建功立業(yè)的心情,1分。而“枕”字有安逸舒適之嫌,用“枕”則不能達(dá)到這個(gè)效果,1分。
15.默寫(每句1分,共10分)
①恨別鳥驚心②談笑有鴻儒③天街小雨潤(rùn)如酥④中峨冠而多髯者為東坡⑤左右芼之⑥長(zhǎng)煙落日孤城閉⑦肯將衰朽惜殘年⑧色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)
五、文學(xué)類文本閱讀(16—20題,共18分)
16.作者幾次寫了母親的“訕然”,這樣寫有什么作用?(3分)
(1)作者三次寫了母親的“訕然”。(1分)
(2)第⑤段和第⑨段(前兩次)寫母親的“訕然”,表現(xiàn)了她無力改變貧困生活的痛苦愧疚自責(zé)和無奈心理,體現(xiàn)了母愛的厚重?zé)o私,1分;第⑬段(第三次)寫母親的“訕然”,表現(xiàn)了母親對(duì)我們的牽掛,1分。(這樣反復(fù)寫,突出了母親良善慈藹、樸實(shí)無私、傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村婦女形象,表達(dá)“我”對(duì)母親的理解、感恩和愛戴。)
答出括號(hào)里的總體分析,也給2分
17.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第①段的作用。(4分)
(1)內(nèi)容上:描繪出農(nóng)村母親辛苦操勞、守望盼歸的感人畫面。(2分)
(2)結(jié)構(gòu)上:開門見山,點(diǎn)明文章的中心——表達(dá)對(duì)慈祥母親的愛;引出下文對(duì)母親的敘寫;緊扣題目“總與一縷炊煙有關(guān)”,起到了開篇點(diǎn)題的作用。
答出任意兩點(diǎn),給2分
18.本文語言蘊(yùn)涵豐厚,生動(dòng)貼切,富有表現(xiàn)力。請(qǐng)賞析下面兩個(gè)語句。(每小題2分,共4分)
①那混著濃濃的柴草香、飯萊香的炊煙啊,就像抒情的花朵,在天空開放,并且歌唱。
答案:運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“混著香味的炊煙”比作“抒情的花朵”(運(yùn)用通感的修辭手法,將視覺和聽覺互通,炊煙也有了聲音,生動(dòng)地寫出了“我們”的歡快與激動(dòng)),1分,該句形象地寫出了炊煙帶給“我們”的溫情,表現(xiàn)了“我和妹妹”下午放學(xué)回家時(shí)看到炊煙的歡快與激動(dòng),1分。
答出“比喻”及其作用給2分,答出“通感”及作用也給2分。
②那甜暖的香,再遠(yuǎn),也能燦亮我們的眼睛和臉龐。
答案:“燦亮”,形容光亮耀眼,這里用作動(dòng)詞,有照耀閃亮之意(也可以答:使我們的眼睛發(fā)光、臉龐發(fā)亮),1分。用詞生動(dòng)鮮活,形象地寫出了饑餓的“我和妹妹”,聞到炊煙里的香甜味道而精神振作、神采奕奕的歡樂情狀,1分。(運(yùn)用了通感的修辭,將視覺、味覺、觸覺互通,這樣,炊煙也有了味道和溫度,突出了作者當(dāng)時(shí)那種溫馨、愉悅之感。)