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D、傳統(tǒng)文化已經(jīng)煥發(fā)出新的生命力，正滔滔奔流在民族文化的血脈之中。
10、下列不屬于在中小學(xué)教育中加入傳統(tǒng)文化內(nèi)容存在的問(wèn)題的項(xiàng)是（）
A、一些學(xué)校將傳統(tǒng)活動(dòng)作為“開(kāi)學(xué)第一課”的內(nèi)容。
B、沒(méi)有區(qū)分傳統(tǒng)文化的精華和糟粕。
C、具體操作流于形式、嘩眾取寵，重表不重里。
D、對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)跟風(fēng)現(xiàn)象。
11、根據(jù)文章內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）
A、一、二兩段引出論題：在中小學(xué)教育中加入傳統(tǒng)文化教育。
B、第三段提出分論點(diǎn)：傳統(tǒng)文化發(fā)展傳承大潮中，泥沙俱下。
C、第六、七段指出了在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中應(yīng)該采取的正確方法。
D、最后一段發(fā)出呼吁，提出了讓傳統(tǒng)文化成為日常課等主張。
三、文言文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成12－14題。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。
（選自《列子》）
12、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，不正確的一項(xiàng)是（）
A、雜然相許 許：贊同
B、始一反焉 始：開(kāi)始
C、固不可徹 徹：通，貫通。
D、河曲智陂亡以應(yīng) 亡：通無(wú)，沒(méi)有。
13、下列各句中加點(diǎn)的“之”的意義和用法，與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）
A、本在冀州之南 B、懲山北之塞
C、汝之不惠 D、曾為能毀山之一毛
14、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A、愚公敢想敢做。苦于太行、王屋的阻塞他召集家人商議，提出搬走兩座大山。
B、愚公謀劃周到。面對(duì)如何處置土石的問(wèn)題，他成竹在胸，提出扔到渤海邊上、隱土北面。
C、愚公信念堅(jiān)定。面對(duì)智叟的阻止，他回答，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，山終有被鏟平的一天。
D、愚公感動(dòng)天地。天帝也被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)，他命令夸娥氏的兩個(gè)兒子搬走了兩座大山。
第二卷（共108分）
注意事項(xiàng)：
判斷題、多項(xiàng)選擇題，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上題目指示的位置，按題目要求規(guī)范填涂主觀性試題，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上題目所指示區(qū)域內(nèi)作答。答在本試卷上無(wú)效。
四、古代詩(shī)文閱讀（20分）
（一）文言翻譯（6分）
15、把第一卷文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）以君之力，曾不能損魁父之丘
（2）操蛇之神聞之，懼其不已也
（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）
閱讀下面一首詞，完成16－17題
虞美人
李煜
春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
16、下面是對(duì)這首詞的分析和鑒賞，正確的請(qǐng)選“A”，錯(cuò)誤的請(qǐng)選“B”。（5分）
（1）詞以美好的春花秋月什么時(shí)候才是盡頭的劈頭質(zhì)問(wèn)開(kāi)篇，傳達(dá)出無(wú)盡悲愁。（）
（2）“往事知多少”有對(duì)過(guò)去的回憶，更有對(duì)時(shí)光流逝、世事變遷的沉重感慨。（）
（3）“又東風(fēng)”，描寫(xiě)又一年春天來(lái)到，表達(dá)了詞人發(fā)自內(nèi)心的喜悅之情。（）
（4）“故國(guó)不堪回首月明中”，把對(duì)故國(guó)的思念寄托在明月中，抒情委婉含蓄。（）
（5）結(jié)句以一江浩蕩的春水比喻無(wú)盡的愁緒，化抽象為具體，形象生動(dòng)。（）
17、詞的下闕“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”一句，寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了詞人怎樣的感情？（4分）
（三）默寫(xiě)名句名篇（5分）
18、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分（5分）
（1）富貴不能淫，______，威武不能屈。（《孟子》）
（2） ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）
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菊英不信，奔向東屋去，出來(lái)后只嘆了一聲：“咳，……就當(dāng)是兒子帶走了那軍棉大衣。”
祥發(fā)爹“噗哧”一笑：“你當(dāng)是我心疼那軍棉大衣嗎？眼下，甘蔗要砍了，我是想，到縣城去守夜過(guò)磅，穿什么來(lái)熬冬。”
晌午時(shí)分，小舅子來(lái)了，說(shuō)是家里砍了甘蔗，就纏著祥發(fā)爹拿那件棉軍大衣。菊英不好明說(shuō)，就借口搪塞：“你姐夫……也要砍蔗守夜過(guò)磅用。”不想小舅子倔勁來(lái)了，說(shuō)：“我只用一夜就送回。”祥發(fā)爹一時(shí)氣不過(guò)，說(shuō)：“是你姐留了個(gè)外鄉(xiāng)母女賊，連鋪帶衣卷走了。”
小舅子是個(gè)死賴難纏的角色，硬是沖到東屋去，直到一無(wú)所獲，才罵咧咧走了。
一連兩天，祥發(fā)爹心里空落落的一片空白。
夜里，他總是很晚才躺下，半夜又總是憋尿醒過(guò)來(lái)，方便后回到床邊，卻又睡意全無(wú)，摸出煙葉，煙火在夜里明滅著，像暗夜的星星。
