泰州市2020年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試題
（考試時(shí)間：150分鐘 滿分：120分）
請(qǐng)注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。
一、積累與運(yùn)用（24分）
1.根據(jù)拼音在田字格里寫出相應(yīng)的漢字。（4分）
文化遺產(chǎn)是不可再生的珍貴zī源。我國(guó)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族智慧的結(jié)jīng，也是全人類文明的瑰寶。保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是聯(lián)結(jié)民族情感niǚ dài、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國(guó)家、統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)。
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2.下列
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。
B.有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱為“最美逆行者”。
C.你是喜歡毛宗崗對(duì)《
三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)？還是喜歡脂硯齋對(duì)《
紅樓夢(mèng)》的評(píng)點(diǎn)？
D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》（人民文學(xué)出版社2005年版）。
3. 下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了。
解說(shuō)：本句中加點(diǎn)的詞都是代詞。
B.報(bào)紙雜志 雄偉壯麗 表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)
解說(shuō)：這三個(gè)短語(yǔ)都是并列短語(yǔ)。
C.富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。
解說(shuō)：本句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確。
D.這是一件珍貴的媽媽從北京買來(lái)的禮物。
解說(shuō)：本句沒(méi)有語(yǔ)病。
4.根據(jù)提示填寫課文原句。（8分）
（1）春天像小姑娘，________________，笑著，走著。 （朱自清《春》）
（2）我想那縹緲的空中，_________________。 （郭沫若《天上的街市》）
（3）_________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 （李清照《漁家傲》）
（3）_________________，兩鬢蒼蒼十指黑。 （白居易《賣炭翁》）
（5）先賢情懷，光彩熠熠。我們欽佩諸葛亮“______________，_____________”（《
出師表》）臨危受命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；我們敬仰文天祥“______________？_____________”舍生取義的民族氣節(jié)。（《過(guò)零丁洋》）
5.名著閱讀。（6分）
（1）以下兩個(gè)人物出自《
水滸傳》，請(qǐng)任選其一，概述與之相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)，并據(jù)此對(duì)人物作出評(píng)價(jià)。（3分）
①宋江②李逵
（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（3分）（ ）
A.《
西游記》中的故事大多情節(jié)曲折，其中的大鬧天宮、大鬧五莊觀、大鬧野豬林等故事尤為精彩。
B.《紅星照耀中國(guó)》分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，多方面展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。
C.保爾告訴冬妮亞他最喜歡的一本書是《牛虻》，因?yàn)闀械膫髌骖I(lǐng)袖加里波第的故事讓他著迷。
D.《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《向太陽(yáng)》是《艾青詩(shī)選》中的三篇佳作。
E.《
儒林外史》中，范進(jìn)因中舉喜極而瘋、嚴(yán)監(jiān)生臨死前吝惜燈草油等情節(jié)充分體現(xiàn)了作品的諷刺藝術(shù)。
6.綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際。（8分）
學(xué)校開展“生活處處有語(yǔ)文”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）
（1）【我關(guān)注】
泰州市舉辦2020年“胡璦讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式。線上以直播方式啟動(dòng)，通過(guò)播放“全民閱讀，讓書香溢滿泰州”主題宣傳片，推介讀書節(jié)重點(diǎn)活動(dòng)，同時(shí)舉辦了作家見面會(huì)、鳳城講壇專題講座、閱讀有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)；線下同步開展了“最美閱讀瞬間”攝影展作品征集活動(dòng)、“那書與我”征文大賽、曬一曬“我家書房”新聞采訪等活動(dòng)。
請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）（3分）
（2）【我解說(shuō)】
曉華在報(bào)刊上讀到這樣一句話：中國(guó)竭盡全力為世界爭(zhēng)取了緩沖時(shí)間，武漢用生命與血淚換來(lái)了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)。他以為句中的“疫”是錯(cuò)別字。你不同意他的看法并向他解說(shuō)：（3分）
（3）【我宣傳】
學(xué)校新設(shè)了“閱讀角”，請(qǐng)你為“閱讀角”寫一則宣傳語(yǔ)。（2分）
二、閱讀理解（60分）
（一）閱讀溫庭筠的《清平樂(lè)》一詞，完成第7題。（6分）
洛陽(yáng)愁絕，
楊柳花飄雪。終日行人恣
①攀折，橋下水流嗚咽。上馬爭(zhēng)勸離觴
②，南浦
③鶯聲斷腸。愁殺平原年少
④，回首揮淚千行。
【注釋】①恣：一作“爭(zhēng)”。②觴（shāng）：酒杯。③浦：水邊。④平原年少：這里指遠(yuǎn)行的人。
7.（1）畫線句運(yùn)用了__________的
修辭手法，寫出了__________。（2分）
（2）結(jié)合下闋，從描寫的角度說(shuō)說(shuō)作者是如何寫“愁”的。（4分）
（二）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成8～11題。（14分）
容
①幼穎悟，稍長(zhǎng)，喜讀書。其俗素尚武，容亦善騎射，然弗之好也。中統(tǒng)
②初，以國(guó)師薦，入侍皇太子于東官，命專掌庫(kù)藏。每退
③，即詣國(guó)子祭酒
④許衡，衡亦與進(jìn)之。至元七年，世祖駐蹕
⑤鎮(zhèn)海，聞容知吏事，召至，命權(quán)中書省掾
⑥。事畢復(fù)前職，以忠直稱。十五年，奉旨使江西，撫慰新附之民�；騽衿漕H受饋遺，歸賂權(quán)貴人，可立致榮寵。容曰："剝民以自利，吾心何安。"使還，惟載書籍?dāng)?shù)車，獻(xiàn)之皇太子。
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