答案
1.（1）山重水復(fù)疑無路；蕭鼓追隨春社近（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳（3）擇其善者而從之，其不善者而改之
2.(1) ×(2) × (3) √
3.C
4. （1）把“啟示”改為“啟事”（2）應(yīng)該寫明截稿日期（3）刪去“全體”（或刪去“們”）（4）刪去“此致敬禮”。
5. （1）示例:這枚郵票畫面的主體是兩個可愛的卡通兒童拜年形象。人物兩邊是門墩和春聯(lián)，背后是兩扇打開的大門。門內(nèi)有一方照壁，照壁上貼著羊形象的年畫，中間是一個“福”字。內(nèi)容要圍繞“兒童拜年”“春聯(lián)” “福”三個關(guān)鍵點(diǎn)說明。
（2）示例:這到春聯(lián)表現(xiàn)了辭舊迎新、冬回大地的情境.表達(dá)了人們對增壽添福的期盼和祝愿。
6. （1）泰山神奇秀麗、高大雄偉（2）國都?xì)埰�，亂草叢生。
7. B
8.④
9. A
10.（1）因?yàn)檫@樣，因此（2）市場，集市（3）臉色（4）高興地樣子
11.歸鉞流著淚說:“母親，我接您來了�，F(xiàn)在鬧饑荒，請您住到我家去吧！我會好好照顧您的”后母說：“孩子過去都是我糊涂啊，讓你受委屈了。那我就跟你走吧。”
12.①關(guān)心后母送食物②災(zāi)荒年接后母③忍餓讓食物給后母④侍奉后母始終很高興⑤從不說后母不好。
13.提高我國公民的科學(xué)素質(zhì)是緊迫任務(wù)。
14.不好，本段的兩個事例論證了提高我國公民的科學(xué)素質(zhì)緊迫性，刪去后不能充分的論證中心論點(diǎn)。
15.了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，講求科學(xué)思維，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際問題，參與公共事務(wù)的能力。
16.笛福，星期五
17.示例一：星期五為了報答“我”的救命之恩，始終忠實(shí)地跟隨著我。示例二：一位英國婦人為“我”代管財(cái)產(chǎn)近30年，后來“我”酬謝了她，并長期接濟(jì)她。
18.①襯托小車夫謀生的艱難②襯托我內(nèi)心的孤獨(dú)。
19.示例：我還怕你年紀(jì)太小，太勞苦了會傷害你的身體，怕你不能送我平安到家。
20.這是一處神態(tài)描寫，生動形象的寫出了小車夫因“我”失信和給錢傷他自尊而產(chǎn)生的不滿情緒。
21.示例：人與人之間的相互理解和尊重非常重要。我們要學(xué)會站在他人的立場上考慮問題，這樣才能能夠減少誤解，避免出現(xiàn)隔閡。
22.作文略。
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