①昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。
②徐噴以煙，使它沖煙而飛鳴。
③夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。
23．下列句中“之”字用法不同于其他一項(xiàng)的是（ ）（2分）
A．項(xiàng)為之強(qiáng) B．觀之正濃 C．昂首觀之 D．故時(shí)有物外之趣
24.選文的作者是___ 代作家___ ，字三白，蘇州人，著有《浮生六記》。（2分）
25.解釋下列加線的詞語。（3分）
①明察秋毫（ ） ②徐噴以煙（ ） ③留蚊于素帳中（ ）
26.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)將句子的省略成分補(bǔ)充完整。（2分）
①私擬作群鶴舞（ ）空 ②（ ）于土墻凹凸處
27.作者“時(shí)有物外之趣”的原因是什么？“怡然稱快”指的又是什么事情？（用原文句子回答）（2分）
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28.文中劃線的語句使用了怎樣的寫作手法，有何好處？（2分）
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（三）閱讀《蟬》，完成下列問題（8分）
蟬
①今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。② 一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫動(dòng)，沒有聲響。它就是曾知知不休的在樹上過日子的小東西。那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天！曾這樣問：何必聒聒？那只不過是夏天罷了！
③ 朋友說：知道么？它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。
④17年埋在泥中，出來就活一個(gè)夏天，為什么呢？
⑤朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù)，必須好好活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的過。
⑥哦！那是蟬的生命意義！
⑦ 斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就寬恕了那煩人的聒聒！
29．（2分）文章開頭寫蟬“知知不休”地叫，讓人聽了很煩，你認(rèn)為這樣寫的目的是什么？
30．（2分）第②段畫線句中的一個(gè)“竟”字，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
31．（2分）第⑥段“哦，那是蟬的生命意義！”中的“那”具體指代的內(nèi)容是：
32．（2分）你認(rèn)為這篇文章表達(dá)了怎樣的人生哲理？
四、作文（50分）
33．下面兩個(gè)文題，任選一題作文。
（1）題目：想起這件事，我真______
要求: 1、在橫線上填上如“后悔”、“懊惱”、“高興”或其他表示心理活動(dòng)的
詞語，補(bǔ)全題目。 2、以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論或抒情。 3、不少于600字
（2）就像一棵小苗長(zhǎng)成一棵大樹，需要陽光雨露，也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中也需要愛的潤(rùn)澤，也會(huì)遭到挫折和失敗，承受苦痛和困惑。
成長(zhǎng)中的____________________
請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語（如：心愿、苦惱、幫助、愛等），使題目完整，然后作文。
要求：（1）立意自定，文體自選。（2）600字左右。（3）書寫工整，卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
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