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福建省2013年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

 

1)表達(dá)了父親的遺憾。未能上大學(xué)是抑郁了父親一生的心結(jié)。  

2)表達(dá)了父親的夢想。女兒的大學(xué)就是自己的大學(xué),女兒圓了父親的大學(xué)夢。  

3)表達(dá)了父親的解脫感和自豪感。對過去“委瑣”生活的解脫和對女兒的自豪。  

4)表達(dá)了對父親的孝順和自我犧牲的補(bǔ)償。  

5)表達(dá)了女兒的感恩?忌洗髮W(xué)是女兒對辛勤勞作的父親的最好回報(bào)。  

   

   

   

   

   

   

   

   

三、作文  

17.(70分)  

類別  

內(nèi)容  

結(jié)構(gòu)  

語言表達(dá)  

一類(63—70分)  

  (68—70  

   66—67  

    63—65)  

切題,思想感情健康,內(nèi)容具體,中心明確;構(gòu)思巧妙,合情合理。  

完整,條理清楚,分段恰當(dāng),詳略得當(dāng)。  

通順,有文采,有個(gè)性。  

二類(54—62分)  

  (60—62  

   57—59  

        54—56)  

較切題,思想感情健康,內(nèi)容較具體,中心較明確;構(gòu)思基本合情理。  

較完整,有條理,能夠分段,有詳有略。  

較通順,較有文采。  

三類(42—53分)  

  (50—53  

   46—49  

    42—45)  

基本切題,思想感情健康,內(nèi)容簡單,中心不夠明確;構(gòu)思基本合理。  

基本完整,分段不恰當(dāng),詳略不夠得當(dāng)。  

大體通順。  

四類(31—41分)  

  (39—41  

   35—38  

    31—34)  

不切題,思想感情不夠健康,內(nèi)容空乏,中心不明確;構(gòu)思不合情理。  

不成篇。  

不夠通順。  

五類(0—30分)  

不切題,思想感情不夠健康,內(nèi)容太空乏,無中心;抄襲文章。構(gòu)思不合情理。  

不成段。  

極不通順。  

評分說明:  

1、以內(nèi)容和結(jié)構(gòu)確定類別,再根據(jù)語言表達(dá)酌情評分。  

2、特色加分:達(dá)到下列四項(xiàng)之一者,可越等級加2—3分。  

①感情真摯,有自己的深切感悟。  

②構(gòu)思或選材新穎,見解獨(dú)特。  

③語言有文采,有個(gè)性。  

④卷面整潔,字跡工整。  

3、無題目扣2分,每少50字扣1分,錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重現(xiàn)不計(jì),最多扣3分)。  

   

  福建省2013年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文 

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