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2013年江西南昌中等學(xué)校招生考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375

2013年江西南昌中等學(xué)校招生考試

語文試題卷

說明:1.本卷共四大題,27小題,全卷滿分120分,考試時間為150分鐘。2.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。

一、語言知識及其運用(12分)

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( D )(2分)

A.亙古(gèng)     狩獵       挺而走險(tǐng)      怒不可遏

B.干涸(gù)       熾熱       盡態(tài)極妍(yán)       萬惡不郝

C.花圃(pǔ)       蔭蔽       銳不可當(dāng)(dāng)      粗制爛造

D.恣。▃ì)       取締       鮮為人知(xiǎn)      眼花繚亂

2.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( C )(2分)

A.別以為這房間雜亂無章,我曾經(jīng)想收拾一下,后來發(fā)覺那是徒勞的。

B.一個物種在新的環(huán)境中,必然遵循物競天擇的法則。

C.共同的鑒賞能力與博學(xué)多識使他們兩人常常是一見如故。

D.小鎮(zhèn)上的文廟,只剩下斷壁殘垣,成為鳥獸棲聚之地。

3.下列句子沒有語病的一項是( C )(2分)

A.媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B.面對錯綜復(fù)雜的局面,我們一定要認真研究,仔細調(diào)查,不可掉以輕心。

C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來,送來林濤愉悅而又深沉的低吟。

D.大雁知道,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準它們的槍聲。

4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是(  A  )(2分)

①但是人 類錯了,大自然在某個清晨突然咆哮,于是水和空氣的污染,臭氧層破壞,陽光越來越兇猛地照射,都成了人類必須面臨的嚴峻困境。

②也許是人類的天性,凡是無償獲得的東西,就不為自己所珍視。

③當(dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費之后,人類才珍視它們。

④我們曾以為大自然恣肆汪洋,可以無限攫取。

⑤人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì),于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。

A.②④①⑤③  B.②⑤④③①  C.④③②①⑤   D.④⑤①③②

5.依照下列畫線句,給空缺處選填語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; B  )(2分)

困境無可避免。困境就像人生路上要穿過的原始森林,它常常讓你迷失方向,步入歧途;________________……走出困境,要有冷靜從容的氣度,__________……

A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常讓你深陷其中,半途而廢

要有自我審視的智慧

B.困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地,它常常讓你深陷其中,不能自拔

要有機智應(yīng)對的智慧

C.困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地,它常常讓你饑寒交迫,半途而廢

要有機智應(yīng)對的風(fēng)范

D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常讓你饑寒交迫,不能自拔

要有自我審視的風(fēng)范

6.對下面語段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; C  )(2分)

我的讀書旨趣有三個特點。第一,雖然我的專業(yè)是哲學(xué),但我的閱讀范圍不限 于哲學(xué),始終喜歡看“課外書”,而我從文學(xué)作品和各類人文書籍中同樣學(xué)到了哲學(xué)。第二,雖然我的閱讀范圍很寬,但對書籍的選擇卻很挑剔,以讀經(jīng)典名著為主,其他的書只是隨便翻翻,對媒體宣傳的暢銷書完全不予理睬。第三,雖然讀的是經(jīng)典名著,但我喜歡把它們當(dāng)作閑書來讀,不端做學(xué)問的架子,而我確實在讀經(jīng)典名著中得到了最好的消遣。(周國平語)

A.讀書旨趣是:閱讀范圍不限于哲學(xué),讀書很挑剔,當(dāng)作閑書來讀。

B.讀書旨趣是:喜歡看“課外書”,閱讀范圍很寬,讀是為了消遣。

C.讀書旨趣是:喜歡看“課外書”,主要讀經(jīng)典名著,不端做學(xué)問的架子讀

D.讀書旨趣是:從各類書籍中學(xué)哲學(xué),不理睬暢銷書,讀中得到消遣。

二、古詩文閱讀與積累(22分)

(一)閱讀下面古詩,完成第7-8題。(4分)[來源:學(xué)科網(wǎng)]

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

7.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是(  D  )(2分)

A.首聯(lián)寫個人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程,突出生平的艱辛,命運的多舛。

B.“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”將國家局勢與個人命運交織在一起,沉痛述說國破家亡的痛苦。

C.文中通過“惶恐”“零丁”兩個詞語,寫出兵敗被俘后內(nèi)心的憂嘆。

D.尾聯(lián)自問自答,想到自己難逃一死,充滿悲憤無奈,只有以“丹心”表明自己 對國家的忠誠。

8.下面對詩歌的賞析不正確的一項是(  C  )(2分)

A.詩歌通過寫過零丁洋時的所見、所聞、所感,充分體現(xiàn)詩人的愛國熱情和民族氣節(jié)。

B.本詩借景抒情,情景交融,感情真摯深沉。

C.“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對偶的修辭,借地名表現(xiàn)內(nèi)心孤苦無依的苦痛。

D.本詩風(fēng)格慷慨悲涼。始為悲憤,終為高亢,表現(xiàn)了詩人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。

(二)閱讀下面文言文,完成第9-13題。(10分)

惠子相梁,莊 子往見之;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相。”于是惠子恐,搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海;非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過之,仰而視之曰:‘嚇 !’今子欲以子之梁國而嚇我邪?”

9.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是(  C  )

A.今子欲/以子之梁國而嚇我邪    B.今子欲以/子之梁國而嚇我邪

C.今/子欲以子之梁國而嚇我邪    D.今子欲以子之梁國/而嚇我邪

10.解釋文中加點詞語的意思。(2分)

① 相(  做宰相  )   ② 止(  棲息、停留   )

11.翻譯文中畫線句子。(2分)

南方有鳥,其名為鹓鶵,子知之乎?

南方有一種鳥,它的名字叫鹓鶵,你知道嗎?

12.請具體分析本文中莊子的語言技巧。(2分)

莊子沒有直言痛斥惠子,而是采用講故事的方式和比喻修辭手法,將自己比作鹓鶵,將惠子比作鴟,把功名利祿比作腐鼠,間接地表明自己的立場和志趣,譏諷惠子心胸狹窄。

13.結(jié)合文意說說莊子是一個怎樣的人。(2分)

①面對惠子的猜忌,莊子主動與惠子見面,可見他的勇敢與機智。(1分)②把功名利祿比作腐鼠,可見他談泊名利、志向高潔。(1分)

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