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寧波市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題word

[移動(dòng)版] 程泳淋
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16.下列句中加點(diǎn)詞的用法和例句不相同的一項(xiàng)是( __ )(2分)

例句:腰白玉之環(huán)

A.山不在高,有仙則名          B.天下縞素

C.吾妻之美我者                D.一狼洞其中

17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。

__                                    

18.文中宋濂的求學(xué)經(jīng)歷給了我們哪些啟示?(2分)

__                                    

(四)(8分)

呂蒙入?yún),王勸其學(xué)。乃博覽群籍,以《易》為宗。常在孫策坐酣醉,忽于眠中,誦《易》一部。俄而起驚。眾人皆問(wèn)之。蒙云:“向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公,與我言論世祚①興亡之事,日月廣明之道,莫不窮精極妙;未該玄②言,政③空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。

【注釋】①世祚:指國(guó)運(yùn)。  ②玄:深?yuàn)W。  ③政:只,僅僅。

(選自《太平廣記》)

19.根據(jù)《古漢語(yǔ)字典》提供的部分義項(xiàng),為下列加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉。?分)

⑴向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公   (  __  )

A.剛才        B.假如       C.接近       D.向著

⑵日月廣明之道             (  __  )

A.道路        B.道理       C.引導(dǎo)       D.方法

20.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(  __  )(2分)

A.乃博覽群籍    凡三往,乃見(jiàn)    B.以《易》為宗        雖不能察,必以情

C.忽于眠中      皆朝于齊        D.與我言論世祚興亡之事  實(shí)是欲界之仙都

21.下列選項(xiàng)中對(duì)畫(huà)線句子理解正確的一項(xiàng)是(  __  )(2分)

A.眾人坐著都知道呂蒙說(shuō)夢(mèng)話在背誦《易經(jīng)》。

B.眾人坐著都知道呂蒙說(shuō)胡話在朗讀《易經(jīng)》。

C.在座的人都知道呂蒙說(shuō)夢(mèng)話在背誦《易經(jīng)》。[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]

D.在座的人都知道呂蒙說(shuō)胡話在朗讀《易經(jīng)》。

22. 文中呂蒙的好學(xué)體現(xiàn)在哪些地方?用自己的話回答。(2分)

__                                    

四、寫(xiě)作(50分)

23.根據(jù)要求作文。(50分)

請(qǐng)以“你是我的一本書(shū)”為題寫(xiě)一篇文章。

要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。

②文體不限,文章不少于500字。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

浙江省2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(寧波卷)

語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、書(shū)寫(xiě)(4分)

根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。

二、積累運(yùn)用(26分)

1.(1)驅(qū)(2)羅(3)博(4)猶(2分)

2.(1)B(2)C(3)A(3分,每格一分)

3.(1)家喻戶曉  (2)……(省略號(hào)) (1分) (3)改為:印度人不會(huì)惡搞泰戈?duì),希臘人不會(huì)惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒(méi)有得到國(guó)人應(yīng)有的尊重。(2分)

4.(1)卻話巴山夜雨時(shí) (2)月有陰晴圓缺 (3)受任于敗軍之際 (4)【示例】馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 (5)【示例】安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏 人生自古誰(shuí),留取丹心照汗青(6分,每空1分。(4)(5)兩題為選做題,所填詩(shī)句切合主題即可。每空有一個(gè)錯(cuò)別字,給0.5分;有兩個(gè)及兩個(gè)以上錯(cuò)別字,不給分;漏字、加字均不給分。)

5.(1)①?gòu)陌俨輬@到三味書(shū)屋  ②五猖會(huì)  ③無(wú)常(2分,每項(xiàng)1分) (2)溫馨的回憶:【示例一】《從百草園到三味書(shū)屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥(niǎo)的情景。  【示例二】《五猖會(huì)》一文中迎神賽會(huì)時(shí),孩子們買(mǎi)一個(gè)“吹嘟嘟”,呲呲地吹上兩天,享受一份游戲的快樂(lè)。 【示例三】《無(wú)常》一文中無(wú)?吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心,放她的兒子還陽(yáng)半刻。  真理的批判:【示例一】《從百草園到三味書(shū)屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書(shū)。  【示例二】《五猖會(huì)》一文中去看賽會(huì)前,父親強(qiáng)迫我背書(shū),讓我感到掃興和痛苦。 【示例三】《無(wú)!芬晃闹腥藗?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找不到公理,反被要求到陰間尋求公正的裁判。(2分,內(nèi)容基本完整,符合要求得2分,僅寫(xiě)出感受得1分)

6.活動(dòng)一:【示例】書(shū)海導(dǎo)航(1分,符合要求即可)

活動(dòng)二:材料②和材料④(2分,每則1分)

活動(dòng)三:【示例】老師們,同學(xué)們,大家好!寧波是一座彌漫著濃郁書(shū)香的城市,生活在這座城市,我們應(yīng)該更好地傳承寧波人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的傳統(tǒng),讓我們?cè)?ldquo;書(shū)香四溢”的讀書(shū)心得交流活動(dòng)中,分享讀書(shū)的快樂(lè)吧。3分,內(nèi)容2分,語(yǔ)言表達(dá)1分)

三、閱讀理解(40分)

(一)(12分)

7.【示例】好書(shū)勝藥  好書(shū)怡人或譽(yù)為“書(shū)如陽(yáng)光”“書(shū)改變生活”也可(2分,每空1分,意思符合即可)

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