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2011年涼山州高中階段招生統(tǒng)一考試語文試卷及答案

[移動(dòng)版] 作者:程泳淋
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14.文章寫了曇花盛開的美麗情景,可為什么第二段還要寫曇花孕育花苞時(shí)的歷程?(3分)

15.請對文中畫線句子從修辭手法和表達(dá)效果兩方面加以賞析。(3分)

16.最后一段說“沒有顯示的生命再長也不過是一片空白,而曇花在它短短的開放時(shí)間,已顯示了純凈的美和生命無比的璀璨。”這句話有什么含義?在文章中有何作用?(3分)

(二)“FE復(fù)合酶”——劃時(shí)代的高科技成果(10分)

    ①消炎抗菌.以后很可能不再用抗生素,而用酶這種全無毒副作用的生物素。

    ②雞沒有牙齒,卻能將硬如米粒的食物磨得粉碎。是什么物質(zhì)有如此大的功力?是酶。它包含在雞肫內(nèi)壁那層黃膜之中,為此,這層黃膜也成為珍貴的藥材。

    ③酶的作用和種類很多,提取卻極為復(fù)雜,因而貴比黃金。

    ④酶能夠溶解細(xì)菌,稱為“溶菌”,是本世紀(jì)的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。而將酶應(yīng)用于抗菌消毒領(lǐng)域,并證明它比抗生素能更好地?fù)?dān)負(fù)起對付細(xì)菌感染的重任,則是一個(gè)劃時(shí)代的成果。

    ⑤本世紀(jì)三四十年代,在抗生素未被發(fā)現(xiàn)之前,細(xì)菌感染是威脅人類生命的最重要因素之一。當(dāng)青霉素、鏈霉素類藥物等相繼問世后,人類平均壽命提高了幾十年。然而,隨之而來的是一個(gè)新的嚴(yán)峻問題:耐藥菌出現(xiàn)了。這使得抗生素的劑量越用越大,效果卻越來越差。據(jù)美國媒體報(bào)道,因耐藥菌感染,僅延長住院時(shí)間和必須使用昂貴的新型抗生素兩項(xiàng),每年就要增加300億美元的開支。不僅如此,抗生素引起的毒副作用和不良反應(yīng)也令人吃驚和震撼。據(jù)《健康報(bào)》報(bào)道,我國每年因藥物不良反應(yīng)死亡的有19.2萬人,住院的有250萬人。有人擔(dān)憂,這樣下去我們的后代會(huì)不會(huì)遭遇一個(gè)瘟疫橫行卻無藥可治的悲慘世界。

    ⑥奇跡就在此時(shí)出現(xiàn),有人在葡萄球菌之中發(fā)現(xiàn)了“溶菌酶”。試驗(yàn)證明,它能有效溶解革蘭氏陽性菌,尤其對世界醫(yī)學(xué)界都極為棘手的耐藥性金黃色葡萄球菌效果顯著。隨后,世界各地的科學(xué)家都展開了對它的研究。1987年,我國復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院通過基因克隆方法從安全菌中獲得了溶菌酶,以復(fù)旦(FUDAN)和酶(ENZYME)英文的第一個(gè)字母而命名“FE”(復(fù)旦酶)。FE酶及FE復(fù)合蛋白酶制劑被認(rèn)定為劃時(shí)代的高科技成果。

    ⑦實(shí)踐證明,F(xiàn)E及其復(fù)合酶制劑確是非常優(yōu)良的抗菌荊。它的殺菌機(jī)理非常獨(dú)特,不是簡單地在細(xì)菌細(xì)胞壁上形成屏障,而是通過直接裂解菌體細(xì)胞壁,徹底殺死細(xì)菌,因而不產(chǎn)生耐藥性。作為本質(zhì)為蛋白質(zhì),能隨人體新陳代謝而排泄的純生物制劑,它還具有無任何毒副作用的特點(diǎn)。它使得抗生素帶來的耐藥性和毒副作用兩大難題迎刃而解。以FE技術(shù)相繼開發(fā)出用于治療燒傷、外科手術(shù)后期耐藥菌感染的FE復(fù)合酶消毒劑,可廣泛用于手術(shù)、器械、餐具等消毒的FE復(fù)合醇消毒劑(Ⅱ)、用于治療咽喉炎、口腔潰瘍、牙齦炎等的牙膏、口腔噴霧劑等口腔護(hù)理用品。其中FE復(fù)合酶消毒劑成為目前惟一獲得衛(wèi)生部批準(zhǔn)的生物型消毒劑。

17.什么是酶?根據(jù)選文的相關(guān)內(nèi)容給“酶”下定義。(2分)

18.第5段主要使用了哪些說明方法?具體說出使用這些說明方法的作用。(4分)

19.根據(jù)選文信息,說說“溶菌酶”的發(fā)現(xiàn)有何重大意義?(2分)

20.為什么說FE復(fù)合酶的開發(fā)是“劃時(shí)代的高科技成果”?(2分)

五、作文(60分)

21.請?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

    (1)欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大樹,自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán);欣賞小草,自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。欣賞別人吧,看別人如何把自卑表達(dá)成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀;欣賞自己吧,看自己如何把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折摔打成練達(dá)。

請以“欣賞”為話題,寫一篇600字至800字的文章。文體自選(詩歌除外),題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

(2)請以“這是我對     的回報(bào)”為題,寫一篇600字至800字的文章。

要求:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文;

   ②文體不限(詩歌除外);

    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

 

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